해피레포트 - [유아사회] 유아사회 시험대비

카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :유아사회시험요약.hwp 문서분량 : 6 page 등록인 : true0302 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 09.04.06 / 10.06.11 구매평가 : 다운로드수 : 0 판매가격 : 200 원

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보고서설명
유아사회 시험대비해서 답 만들어 본겁니다..

본문일부/목차
Ⅰ 유아 사회교육 통해 지도해야 할 사회적 기술 세 가지 이상 쓰시오. 1. 의사소통하기- 듣고 말하기, 읽고 쓰기 타인의 말을 잘 듣는 것은 타인의 입장을 고려할 수 있는 출발점이고 나아가 주변 세계로부터 학습할 수 있는 수단이므로 ‘잘 듣는 Ⅱ 사회교육을 위한 교수학습전략 및 유형 네 가지 이상(효과적인 사회교육을 위한 교수전략) 교수전략: 교사가 자신의 교육 목적을 위해 시도하는 다양한 접근 방법 1. 자기표현 유아가 자연적인 발달, 의도적인 교수 학습의 결과로 얻게 된 느낌과 생각을 다양한 활동 형태로 표현하는 것임. 자신의 느낌과 생각을 자유로이 표현함으로써 자기 만족, 자신감, 긍정적인 자아 개념 발전시킴. 자기 표현 과정에서 Ⅲ 6차 교육과정의 교육내용 1. 기본생활습관 1)예절바르게 생활하기 예절에 대한 습관화를 강조하는 외적 요소와 도덕성을 강조하는 내적 요소로 나누어, 올바른 태도 및 생활 습관 형성과 내면화에 초점을 두고 있다. 습관 형성을 위한 예절의 요소로는 식사, 의복, 인사 및 언어 예절로 구성했으며, 도덕적 내면화를 강조하는 요소로는 정직성, 감사의 마음, 잘못됨을 인정하는 내용으로 구성함. 공 Ⅳ- 1.유아기의 긍정적인 자아개념의 중요성 Ⅴ- 1. 피아제의 도덕발달 단계에서 유아기에 해당하는 단계의 특징 Ⅵ - 1. 애착의 정의

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