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[사범교육] 효과 적인 독서지도 및 독서교육 / 효과 적인 독서지도 및 독서교육 1. 독서의


카테고리 : 레포트 > 사회과학계열
파일이름 :효과적인 독서지도 및 독서교육.hwp
문서분량 : 10 page 등록인 : adwind2009
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 09.03.12 / 09.03.12
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효과적인 독서지도 및 독서교육 1. 독서의 의미 `하루라도 책을 읽지 ...
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효과적인 독서지도 및 독서교육 ƒ. 독서의 의미 `하루라도 책을 읽지 않으면 입에 가시가 돋힌다.` `독서삼매경` 독서에 관한 속담이나 격언을 생각하라면 아마 저 두 가지 말이 가장 먼저 떠오를 것이다. 물론 저것말고도 `남아로 태어났다면 세 수레의 책은 읽어야 된다`라는 말도 있고, 공자는 역경을 너무나도 많이 보아서 역경의 가죽끈이 떨어져 나갔다는 전설도 있다. 인간의 문자가 생겨나면서부터 생긴 것이 바로 `독서`가 아닐까 싶다. 특히 감수성이 풍부한 청소년기의 독서는 독자를 탐험가가 되게 하기도 하여, 책 속 미지의 세계로 끌어당긴다. 미지의 세계를 여행하는데는 시행착오도 많을 것이고, 곤란함도 많이 겪을 것이다. 하지만, 그 와중에 탐험의 재미와 새로운 것의 발견에 대한 기쁨. 그리고 또 다른 세계의 탐험에 대한 열망이 생기는 것이 아닐까 독서란 바로 그런 것일 것이다. 내가 보지 못한 세계를 보여주고, 내가 느끼지 못한 세계를 느끼게 해주고, 내가 알지 못하는 세계를 알 게 해주는 것. 그리하여 언제든지 내가 다시 그 세계를 그리며 힘을 내게 해주며, 언젠가 다시 찾아가서 그 곳에서 뒹굴 수 있는 즐거움. 바로 그것이 독서의 진미요, 독서란 것이 아닐까 싶다. ‘독서(讀書)’의 사전적 의미를 국어사전에서 그 의미를 찾아보면 ‘책을 읽음’이라고 표현되어 있다. 하지만 지금 우리의 현실을 뒤돌아보면, 청소년들에 있어서 ‘독서’라는 말이 얼마나 낯설은 가는 굳이 얘기할 필요가 없다. 대부분의 시간을 모니터나 스크린에 빠져서 책을 읽지 않는 청소년들. 앞으로 그들이 책을 덮고도 창의적인 인간으로 성장할 수 있을까 디지털시대에 ‘독서’란 것은 개인의 인격함양에 더 이상 최선의 수단이 되지 못할 것인가 미래를 준비하는데 독서는 이제 낡은 도구가 되어 버릴 것인가 이처럼 동서고금을 막론하고 독서의 중요성은 아무리 강조해도 지나치지 않다. 그 이유는 인간이라는 존재 자체가 불완전한 존재이기 때문에 독서를 통하여 자신의 ...
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