해피레포트 - [인문사회] 유아교육프로그램의 고찰fp

카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :유아교육프로그램의고찰fp.ppt 문서분량 : 62 page 등록인 : konggong12s 문서뷰어 : MS-파워포인트뷰어프로그램 등록/수정일 : 09.01.28 / 09.05.02 구매평가 : 다운로드수 : 0 판매가격 : 3,300 원

미리보기

같은분야 연관자료
영유아프로그램개발과평가 B형) 뱅크 스트리트 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육... 7 pages 5000 원

뱅크 스트리트 프로그램을 왜 발달적 상호작용적 프로그램이라고 하는지 서술하시오.... 2 pages 2000 원

뱅크 스트리트 프로그램에 대해 서술하시오.... 3 pages 2000 원

뱅크 스트리트 프로그램을 왜 발달적 상호작용적 프로그램이라고 하는지 서술하시오... 3 pages 2000 원

뱅크 스트리트 프로그램... 11 pages 1500 원

보고서설명
유아교육 프로그램 유아교육 프로그램의 고찰과 평가 및 효과에 관한 내용입니다.

본문일부/목차
유아교육 프로그램 유아교육 프로그램의 고찰과 평가 및 효과 1. 몬테소리 프로그램 2. 뱅크 스트리트 프로그램 3. 디스타 프로그램 4. 피아제 이론에 기초한 유아교육과정 프로그램 5. 프로젝트 접근법 6. 레지오 에밀리아 접근법 7. 유아교육 프로그램의 평가 및 효과 1. 몬테소리 프로그램 - 이타르와 세갱의 영향 받아 정신지체아를 대상으로 프로그램 개발 - 1900년대 초기 몬테소리 교구와 교육철학이 미국에 전파 유아교육에 상당한 영향을 미치며 확대됨. - 1920년 이후 진보주의 교육운동 영향으로 거의 찾아볼 수 없게 됨. - 1960년대 유아의 지적 발달과 교육 강조, 불우아동에 대한 관심증대 몬테소리 교육법이 다시 활기를 되찾음. 1) 기본 개념 및 가정 (1) 민감기 - 유아가 어떤 행동에 대해 좀더 영향 받기 쉽고, 특정한 기술을 좀더 쉽게 배울 수 있는 양상(시기) - 민감성은 매우 초기에 획득되며 특별한 특성 획득 후에는 소멸되는 일시적인 기질 - 주로0~6세 이루어짐 (유아마다 시기가 다르며 연령에 따라 나타나는 행동특성이 다름) - 발달특성 한 영역의 민감성이 나타나서 사라지면 또 다른 발달영역에서 나타나는 연속적인 과정으로 일어나게 됨. 즉 발달 특성들이 통합되어 발달 - 교사의 역할 민감기 동안 유아를 잘 관찰하여 그 시기를 효과적으로 보내도록 도와줌. (2) 흡수정신 - 유아의 정신을 흡수하는 정신. - 6세까지 지속됨. 무의식적 단계 생후 3년까지, 유아는 가능한 모든 인상들을 무의식적으로 흡수. ex) 보기, 듣기, 맛보기, 냄새 맡기, 만지기 - 의식적 단계 3~6세, 유아는 의식적, 계획적으로 환경과 상호작용하며 좋아하는 것을 직접적으로 경험하고자 하는 의지가 강하게 나타남 (

연관검색어
뱅크 스트리트 프로그램

구매평가

구매평가 기록이 없습니다

보상규정 및 환불정책
· 해피레포트는 다운로드 받은 파일에 문제가 있을 경우(손상된 파일/설명과 다른자료/중복자료 등) 1주일이내 환불요청 시
환불(재충전) 해드립니다. (단, 단순 변심 및 실수로 인한 환불은 되지 않습니다.)
· 파일이 열리지 않거나 브라우저 오류로 인해 다운이 되지 않으면 고객센터로 문의바랍니다.
· 다운로드 받은 파일은 참고자료로 이용하셔야 하며,자료의 활용에 대한 모든 책임은 다운로드 받은 회원님에게 있습니다.

저작권안내

카테고리 : 레포트 > 사회과학계열
파일이름 :유아교육프로그램의고찰fp.ppt
문서분량 : 62 page	등록인 : konggong12s
문서뷰어 : MS-파워포인트뷰어프로그램	등록/수정일 : 09.01.28 / 09.05.02
구매평가 :	다운로드수 : 0

[인문사회] 유아교육프로그램의 고찰fp

판매가격 : 3,300 원