성인들의 경우 일반적으로 하루 24시간 가운데 8시간은 잠자는 시간, 8시간, 일하는 시간 8시간, 나머지 8시간은 놀이를 포함한 여가 시간이다. 물론 직업이나 각각의 여건에 따라 다소의 차이는 있을 수 있다. 그런데 청소년들의 경우 가능하면 여가 시간과 잠자는 시간을 줄이고 공부하는 시간을 늘릴 것을 요구받고 있다. 조사에 따르면 청소년들이 가장 많이 듣는 말이 공부해라라는 말이라고 한다. 이 말 속에는 여가 생활은 가능한 하지 말아야 되고 심지어는 해서는 안 되는 인상을 심하게 풍긴다.그런데 여가 생활은 발달 시기에 있는 청소년에게 단순히 공부와 분리된 개념으로서가 아니라 학업을 증진시키고 성장기의 다양한 신체적 정신적 사회적 발달을 촉진시키는 역할을 한다. 자아 인식이 시작되는 청소년기에 경쟁적인 놀이나 사회적인 놀이에 참여함으로써 청소년들은 놀이 내에서 규칙과 사회적 상호 작용을 배우고 심리적 안정을 갖게 되며 그런 가운데 자아 개념과 자신감을 형성한다는 것이다. 또, 청소년들이 살아갈 21세기는 정보와 문화의 세기이므로 여가를 효율적으로 즐길 수 있는 사람이 윤택한 삶을 영위할 수 있을 것이다. 일반적으로 여가는 `자유롭게 이용할 수 있는 시간`을 말한다. 즉 하루 24시간 중 일, 학업이나 생업, 수면, 식사 등과 같은 생명의 유지를 위한 기본적인 활동을 제외하고 남은 시간으로, 보수를 고려하지 않고 자기 뜻대로 활용할 수 있는 시간을 말한다. 전체 인구에서 차지하는 청소년인구의 비율이 30%를 상회하고 있어 청소년이 여가시간을 어떻게 건강하게 보내느냐의 문제는 사회 전체에서 중요한 비중을 차지한다. 그러나 오늘날의 청소년은 무관심과 방치, 꾸중, 굴복, 체벌 또는 편협한 사랑, 이해와 대화부족 등으로 건강한 여가문화를 즐길 수 있는 인성적인 토양이 척박해지고 있다. 일반적으로 청소년 문제행동의 발생요인은 개인적 요인과 환경적 요인으로 구분하고 있는 바, 환경적 요인은 가정, 학교, 사회로 구분될 수 있다. 환경과 청소년 ...
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