해피레포트 - [사범교육] 즐거운생활 교육과 정fp / 즐거운 생활 교육과정 1. ‘즐거운 생활’ 교육과

카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :즐거운생활교육과정fp.hwp 문서분량 : 30 page 등록인 : konggong12s 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 09.01.28 / 09.01.29 구매평가 : 다운로드수 : 0 판매가격 : 4,000 원

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즐거운 생활 교육 과정 1. ‘즐거운 생활’ 교육 과정 개정의 배경 가....

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즐거운 생활 교육 과정 ƒ. ‘즐거운 생활’ 교육 과정 개정의 배경 가. 개정의 필요성 제 4차 교육 과정에서 초등 학교 1, 2 학년의 경우 통합 교과로의 접근이 이루어진 이후, 우리나라의 교육 과정 개정에서는 통합 교육의 적용 범위를 중·고등학교까지 점차 확대하면서 제 5 차와 제 6 차, 제 7 차 교육 과정이 개정되어 왔다. 즐거운 생활은 제 4 차 교육 과정 개정 이후 지금까지 일관된 구성 방식을 가지고 주로 놀이와 표현을 강조하면서 신체적·음악적·조형적 요소를 중심으로 그 내용을 구성해 왔다. 이렇게 구성된 내용은 이제 현장 학교 교사들이 비교적 익숙하게 받아들이면서도 그 적용 과정에서 몇 가지의 문제를 야기하고 있다. 즐거운 생활 교육 과정 개정의 필요성은 이러한 문제와 관련시키면서 크게 세 가지로 나누어 제시될 수 있다. 첫째는 현장에서 제기되는 문제점의 개선을 위한 것이고, 둘째는 제 7 차 교육 과정의 개정 방향에 따라야 한다는 것이며, 셋째는 국내외 교육 과정 통합 경향성에 따른 강조점의 변화에 부응해야 한다는 점이다. 여기에서는 첫째와 셋째의 것을 중심으로 개정의 필요성을 살펴보기로 하며, 둘째의 것은 개정의 기본 방향에서 내용을 제시하기로 한다. 즐거운 생활과 관련되어 현장에서 지적되는 문제점을 살펴보면 다음과 같다.

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