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[유아교육] e-러닝의 개념과 유치원 수업에의 활용가능성


카테고리 : 레포트 > 사회과학계열
파일이름 :교육공학 - e러닝.hwp
문서분량 : 5 page 등록인 : callmiya
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 09.01.22 / 09.01.22
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보고서설명
e-러닝의 개념과 유치원 수업에의 활용가능성
본문일부/목차
1. e-러닝의 개념

지난 2004년 1월 제정된 e-러닝 산업발전 법 제2조에 명시된 e-러닝의 정의는 “e-러닝이란 전자적 수단, 정보통신 및 전파방송기술을 활용하여 이루어지는 학습이다.”라고 규정되어 있지만 아직도 인터넷 학습, 사이버 교육(학습), 온라인 교육(학습), 웹 기반 교육, 전자 학습, 원격 교육(학습) 등 다양하게 사용되고 있다.
또한 학계에서는 “정보통신기술을 이용하여 학습자 스스로 학습 목표와 방법을 주도하는 교육훈련 방법” 또는 “네트워크를 기반 환경으로 하여 디지털화된 학습 콘텐츠를 학습자의 인지구조로 재구조화하는 일련의 학습 활동”이라고 한다.

지금까지 사용되어 온 대표적 용어인 온라인 교육, 사이버교육, 웹기반교육, 원격교육에 대해 간략히 알아보기로 하자.
1. 온라인 교육
컴퓨터 통신망을 이용한 첨단 원격교육을 온라인 교육이라고 불러 왔다. 특히 오프라인이라는 특성과 대비되는 개념의 교육이다. 인터넷, 인터라넷, 웹, PC통신 등 기본적으로 어떤 형태의 컴퓨터 통신이라도 모두 포용할 수 있는 가장 포괄적인 개념이라고 할 수 있다.
2. 사이버교육
사이버교육은 현실공간과 대비되는 개념으로 사이버공간의 개념에서 출발한 교육적 용어라고 볼 수 있다. 즉 사이버공간에 이루어지는 교육을 뜻한다.
3. 웹기반 교육
웹을 수단으로 하여 지식을 생성, 조직, 전파하는 새로운 교육의 방식
4. 원격교육
말 그대로 학습자와 교수자가 거리에 의해 혹은 시간에 의해 분리되어 있어 원격에서 교육이 이루어지는 것을 말한다.

위 4가지를 정리해보면 온라인교육은 온라인을 통해서, 사이버교육은 새로운 가상현실의 구축을, 웹기반 교육은 웹을 기반으로, 원격교육은 거리상의 제약 없애기를 그 주축으로 하고 있다. E러닝은 이런 개념들의 의미를 흡수하는 보다 총체적인 용어라고 할 수 있다.

출처 e-러닝 백서 (산업자원부, 전자거래진흥원, 한국u러닝연합회),
e-러닝지도실무(콘텐츠미디어)
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