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  • 사회과학계열

  • [아동발달] 아동발달 report (서해대학교 교양과목)

  • 아동 발달 Report 이후근.hwp
  • 등록인 bruise7310
  • 등록/수정일 09.01.09 / 09.01.09
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보고서설명
문제 1. 피아제, 프로이트, 에릭슨, 콜버그의 발달단계를 표로 제시하시오.
본문일부/목차
피아제(Piaget)
지적발달 단계
감각운동기(0~2세경)
감각적 경험이나 신체 운동적 경험에
지배되는 시기
- 대상영속성 / 목표지향활동
전조작기 (2~7세경)
유아의 지능이 감각운동형태의 지능
에서 상징형태의 지능으로 나아가는
시기
- 언어의 시작
- 상징놀이/자기중심적사고 /물활론
구체적 조작기(7~11세경)
논리적으로 조작할 수 있는 능력을
획득하는 시기, 조작(operation)이란
가역성이 있는 정신적 활동이나 표상
을 의미한다 (가역성의 개념)
* 보존(conservation)
* 분류조작(classification)
* 서열화(seriation)
형식적 조작기(11~15세경 그 이후)
구체적인 세계에 아동을 묶어 놓았던
사고의 제한으로부터 자유로워지는
시기 가설-연역적 추론 조합적 분석능력분석, 추상적 사고가 가능해짐
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