⊙교육목표이원분류표와 문항제작
·대상교과서 고등학교 국어(하)
·편 찬 자 서울대학교 사범대학 1종 도서 연구 개발 위원회
·발 행 인 대한교과서 주식회사
·발 행 일 1995년 3월 1일
·대상 단원 5. 노래와 삶
(1)교육목표 이원 분류표
(2)문항의 유형에 따른 시험 문항
1)다음 작품을 읽고 물음에 O·X로 답하시오. (선택형-진위형)
생사(生死) 길은
예 있으매 머뭇거리고,
나는 간다는 말도
못다 이르고 어찌 갑니까
어느 가을 이른 바람에
이에 저에 떨어질 잎처럼
한 가지에 나고
가는 곳 모르온저.
아아, 미타찰(彌陀刹)에서 만날 나
도(道) 닦아 기다리겠노라.
·
위의 작품은 죽은 누이에 대한 슬픔을 불교적 시각에서 노래한 불가이다. ( )
2)다음 작품에 대한 설명으로 틀린 것은 (선택형-선다형)
살어리 살어리랏다.
청산에 살어리랏다.
멀위랑 래랑 먹고
청산에 살어리랏다.
얄리얄리 얄량셩 얄라리 얄라
우러라 우러라 새여.
자고 니러 우러라 새여.
㉠널라와 시름한 나도
자고 니러 우니로라.
얄리얄리 얄량셩 얄라리 얄라
①㉠은 ‘너보다’라는...
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