해피레포트 - [유아교육학] Freud의 심리 성적 이론 / ⅰ. Freud의 심리 성적 이

카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :[유아교육학] Freud의 심리 성적 이론.hwp 문서분량 : 9 page 등록인 : love3137 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 08.11.26 / 08.11.26 구매평가 : 다운로드수 : 2 판매가격 : 1,000 원

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ⅰ. Freud의 심리 성적 이론 1. 자각 수준 Freud는 인간의 정...

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ⅰ. Freud의 심리 성적 이론 1. 자각 수준 Freud는 인간의 정신을 빙산에 비유하여, 물 표면에 떠있는 작은 부분을 의식, 물 속에 잠겨 있는 큰 부분을 무의식, 그리고 파도에 의해서 물 표면으로 나타났다 잠겼 다 하는 부분을 전의식으로 보았다. Freud는 이 가운데 무의식을 강조하였는데, 무의 식의 영역을 인간의 본능, 충동, 원시적 감정 등의 장소로 보았다.1) 1) 의식(conscious) 주의를 기울이는 순간에 곧 알아차릴 수 있는 정신세계로 이때 알거나 느낄 수 있는 모든 경험과 감각을 말한다. 2) 전의식(preconscious) 현재 의식되지는 않지만 주의를 집중하고 노력하면 의식이 될 수 있는 정신세계로, 의식과 무의식을 연결한다. 과거의 경험을 끄집어내어 다시 생각해낼 수 있다. 3) 무의식(unconscious) 자신이 전혀 자각하지 못하는 정신세계로, 무의식의 내용은 자신이 영원히 알지 못 할 수도, 일부는 전의식으로 올라와 의식이 될 수도 있다.2) 2. 인성 구조 ( 성격 구조 ) 1) 원초아(id) 원초아는 본능으로 구성되고 무의식 영역에 있는 성격구조로서, 본능적 욕구가 올 라오면 현실이 어떠한지 상관하지 않고 즉각적으로 본능을 충족하고자 한다(쾌락원 칙). 아기들은 이러한 원초아의 원리에 충실히 따른다. (ex 배가고프면 주변상황 이 어떠한지 즉 엄마가 젖을 줄 수 있는 상황인지는 전혀 고려하지 않고 젖을 달라 고 울어댄다.)3) 원초아는 신생아 때부터 존재하는 정신에너지의 원천적 저장고로, 성장함에 따라 이 원초아에서 자아와 초자아가 분화한다.4) 2) 자아(ego) 자아는 원초아의 욕구를 충족시키기 위해 환상이 아닌 현실적인 방법으로 현실적 인 여건이 마련될 때까지 지연시키는 현실원리에 입각해서 기능한다. 유아가 2세 ...

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