해피레포트 - [유아교육학] 가정과 교육 / 가정과 교육 가정은 가족구성원에게 일생을 통하

카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :[유아교육학] 가정과 교육.hwp 문서분량 : 35 page 등록인 : love3137 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 08.11.26 / 08.11.26 구매평가 : 다운로드수 : 2 판매가격 : 1,000 원

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가정과 교육 가정은 가족구성원에게 일생을 통하여 영향을 줄 언어, 습관, 태도, 가치관 등을 형성하도록 할 뿐만 아니라 가족구성원을 자연적이고 인위적인 모든 위험으로부터 보호함으로써 성장·발달을 돕고, 애정을 매개로 한 집단생활을 통해 각 개인의 사회화를 조력하게 된다. 그러므로 가정이 갖는 교육적 의의는 대단히 크다. 가정은 사회적으로 승인된 성적 관계를 유지하는 성인남녀와 그의 자녀로 구성되며, 대체로 공동의 거주지를 갖고 그들의 욕구들을 충족하기 위해 상호 협력한다. 따라서 가족집단은 혼인관계를 기초로 하여 부부, 친자, 형제 등의 근친자를 구성원으로 한 특정 가옥내의 생활공동체라고 할 수 있다. ƒ) 가정의 형성 가정의 형성요건의 첫째는 부부를 중심으로 하는 공동생활이다. 부부 없이는 가정이 성립하지 않으며 애정을 매개로 한 부부의 결합으로 부자근친의 혈연관계가 성립된다. 둘째는 자녀의 양육과 협력을 중심으로 생활이 이루어진다. 자녀의 양육에서 여자는 출산과 보육을, 남자는 보호자로서 역할을 다하며, 남자는 남자로서 그리고 여자는 여자로서의 역할과 협력으로 생활하게 된다. 셋째는 가정은 가구 또는 세대의 개념으로 성립된다. 생활공동체로서 가족은 세대와 동일시되지만, 사회학적 집단개념으로서의 가정은 일정한 공동의식을 가진 사람들의 소집단을 말한다. (1) 사랑의 발달 청소년기에 이르러 이성에 대한 관심과 접근이 이루어지기 시작하여, 특정의 대상과 사귀게 된다. 사귐의 전제조건에는 여러 가지가 있지만, 무엇보다도 상대방에 대한 호감(liking)이 있어야 한다. 이러한 호감을 결정하는 요인에는 ① 물리적 근접성(단순노출), ② 유사성과 상보성, ③ 외모(신체적 매력), ④ 능력, ⑤ 접근용이성 등이 있다. 그리고 성인초기에 접어들면서는 일정한 구애기간을 거쳐 애정을 매개로 한 인생의 동반자를 구하여 결혼을 함으로써 드디어 가정을 형성한다. 이 때에는 청소년기의 정서지향적인 낭만적 사랑에서 벗어나 영속적 관...

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