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[사범교육] 인터넷을 통한 생각하는 미술교육 / 인터넷을 통한 생각하는 미술교육 전 성 수


카테고리 : 레포트 > 사회과학계열
파일이름 :인터넷을 통한 생각하는 미술교육.hwp
문서분량 : 17 page 등록인 : skadkfl
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 08.11.11 / 10.04.04
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인터넷을 통한 생각하는 미술교육 전 성 수 (부천대학유아교육과교수) Ⅰ....
본문일부/목차
인터넷을 통한 생각하는 미술교육 전 성 수 (부천대학유아교육과교수) Ⅰ. 들어가는 글 최근들어 초고속 통신망이 확충되고 인터넷 인구가 2000만명을 넘어서면서 인터넷을 통한 교육, 온라인 교육, ICT 활용 교육 등에 대한 관심이 높아지고 있다. 그 바람은 우리 생활 곳곳에 불어 변화를 가져오고 있으며, 그 영향은 결국 정보통신혁명이 가장 늦게 진행되고 있는 곳 중의 하나인 유아교육에까지 밀려오고 있다. 유아교육계은 요즘 건국 이래 가장 큰 변화의 초입에 들어서고 있다. 5세아 무상교육이 추진되고, 유아교육법과 관련한 논의와 공방이 뜨거워지고 있으며, 전문대학의 2년제였던 유아교육과가 내년부터는 3년제로 개편되는 등 유아교육으로서는 가히 혁명이라고도 할 수 있는 변화의 바람이 불고 있는 것이다. 여기에 학습 방법에서도 유치원이나 어린이집, 또는 집에서 직접 인터넷을 통해 유아 스스로 마우스를 조작하면서 교육 활동을 할 수 있는 시스템이 급속하게 진척되고 있다. 유아미술교육 역시 인터넷화가 가장 어려운 영역 중의 하나임에도 불구하고 많은 교육적 시도가 이루어지고 있다. 본고에서는 이런 인터넷을 통한 미술교육이 가능한 것인지, ICT를 활용한 유아미술교육 방법에는 어떤 것이 있는지를 중심으로 살펴보고자 한다. Ⅱ. ICT 활용 교육의 개념과 현황 1. ICT 활용 교육의 의미 ICT(Information & Communication Technology)란 정보 기술(Information Technology)과 통신 기술(Communication Technology)의 합성어로 정보 기기의 하드웨어 및 이들 기기의 운영 및 정보 관리에 필요한 소프트웨어 기술과 이들 기술을 이용하여 정보를 수집, 생산, 가...
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