해피레포트 - [인문사회] 올바른 인사법 / 2학년 교수·학습과정안 인사 예절 교수·학습과정안 (국어

카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :올바른 인사법.hwp 문서분량 : 21 page 등록인 : skadkfl 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 08.11.11 / 10.04.04 구매평가 : 다운로드수 : 1 판매가격 : 1,000 원

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2학년 교수·학습 과정안 인사 예절 교수·학습 과정안 (국어 - 말하기·...

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2학년 교수·학습 과정안 인사 예절 교수·학습 과정안 (국어 - 말하기·듣기)과 ( 2 )학년 ( 1 )학기 단 원1-1. 2학년이 되어차 시1 6시간량40분쪽4∼7쪽본 시 주 제 고운말로 이야기 할 때의 좋은 점학 습 형 태자리학습·역할놀이학습학습목표고운말로 이야기를 주고 받을 때의 좋은 점을 말할 수 있다.과 정교 수 - 학 습 활 동 내 용자 료 및 유 의 점시작하기 열어가기 모둠활동 정착하기 정리하기 마음 열기 ‘안녕’ 노래 하기 우리 서로 학교길에 만나면 웃는 얼굴로 인사 나붑시다. “애들아, 안녕!” 하루 공부 마치고서 집으로 갈 때도 헤어지기 전에 인사 나눕시다. “애들아, 안녕!” 학습 문제 확인 ☞고운말로 인사를 나누며 이야기를 주고받을 때의 좋은 점을 알아봅시다. 학습 활동 안내 기본 학습 활동 활동1 영수와 윤미에게 일어난 일 알아보기 - 술래잡기를 하면서 서로 부딪쳐 넘어졌습니다. 활동2 영수와 윤미가 주가받았을 이야기 - 그림①에서의 이야기 예상 미안해, 많이 다지지는 않았니 아니야, 괜찮아. 나도 앞으로 잘 보고 다닐께 - 그림 ②에서의 이야기 예상 눈을 어디에 뜨고 다니니 넌 왜 나만 보면 괴롭혀 활동3 기분 좋은 말과 나쁜 말 - 친구들과 고운 말이나 거친 말로 이야기를 주고받았던 경험을 말해보자. 선택 및 심화 활동(역할 놀이) 활동4 친구들과 기분 좋은 말로 이야기를 주고받았던 경우 역할놀이 하기 활동5 친구들과 기분 나쁜 말로 이야기를 주고 바았던 경우 역할놀이 하기 학습 정리 역할 놀이 잘 한 모둠 소개 및 시연 고운 말로 인사하...

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