요 약 본 연구의 목적은 유치원에서의 안전관리 실태에 관한 조사를 통해 유치원에서 일어날 수 있는 안전사고를 효과적으로 예방, 수습하고자하는 것이다. 이와 같은 연구 목적을 이루기 위하여 다음과 같은 연구 문제를 설정하였다.
첫째, 유치원의 안전 시설 실태는 어떠한가
둘째 유치원의 안전 관리 실태는 어떠한가
셋째. 유치원의 안전 교육 실태는 어떠한가
이 같은 연구 문제를 위해 연구자가 대전광역시 서부 교육청 관리과에서 제작한 유치원 안전관리실태 평가도구를 재구성하여 설문지로 만들었다. 이 설문지는 국ㆍ공립 및 사립유치원의 부담임 또는 보조교사를 대상으로 설문조사를 하였다.
조사 결과를 바탕으로 유치원에서 안전교육의 연간계획을 수립하여 자체적으로 안전교육을 실시하여 안전교육은 잘 이루어지고 있지만, 안전과 관련된 시설 점검, 관리는 미흡한 부분이 많아서 안전시설 및 관리도 중요시 여기고 관심을 두고 정기적으로 관리를 해야하고, 안전관리 점검표를 이용하여 구체적이고 체계적으로 안전점검을 실시하여 안전사고의 발생을 미연에 방지할 수 있도록 해야 함을 제시하였다
Ⅰ. 서 론
1. 연구의 필요성 및 목적
영유아기는 신체적, 지적, 사회적, 정서적 발달에 있어서 다른 시기 보다 변화의 속도나 정도가 급격히 일어나는 시기로서 새로운 기술과 능력이 발달되며, 보다 독립적으로 행동하고 사회적으로 적합한 행동을 배우는 시기이다. 이러한 시기는 안전에 대한 기본 생활 습관을 형성하는데 있어서 결정적인 시기이기도 하다. 따라서 유아 스스로가 주변의 위험으로부터 자기를 안전하게 보호, 관리하는데 필요한 안전에 대한 지식이나 기술 등을 영유아기부터 하나하나 가르쳐야 한다.
유아교육기관에서 자주 발생되는 안전사고는 크게 두 가지 유형으로 나누어 볼 수 있다. 그 하나는 물리적 요인에 의해 사고가 유발되는 경우이고, 다른 하나는 물리적 환경이 완벽함에도 불구하고 인간 행동으로...
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