교 과 내 용 (1)교육목적의 의미 (2)교육 및 교육과정과 목적의 관계 (3)네가지 교육목적에 대한 분석 (4)교육목적의 외적 및 내적 특성 (5)목표로서의 교육목적 (6)오코너의 교육의 다섯가지 의미(1)교육목적의 의미1.교육목적의 의미 교육목적은 교육을 하는 동기또는 이유의 근거에 관한것으로 교육의 전반적 과정을 통해서 실현되어야 할 가치를 의미한다.2.교육목표의 의미 교육목표는 교육목적의 하위차원이며 양적인 개념이라고 할수 있다.3.교육목적과 교육목표의 차이점교육목적교육목표 목적 장기성 고정성 포괄성, 추상성 논리적 선행성 수단과 방법 단기성 가변성☆ 구체성, 직접성 논리적 후행성4.각급 학교 교육목적1) 유치원 교육의 목적 ( 초·중등 교육법 35조)유치원은 유아를 교육하고 유아에게 알맞은 교육환경을 제공하여 심신의 조화로운 발달을 조장하는 것을 목적으로 한다.2) 초등학교 교육의 목적 ( 〃 38조)초등학교는 국민생활에 필요한 기초적읜 초등교육을 하는 것을 목적으로 한다3) 공민학교 교육의 목적 ( 〃 40조)공민학교는 초등교육을 받지 못하고 취학연령을 초과한 자에 대하여 국민생활에 필요한 교육을 하는 것을 목적으로 한다. (초등학교 수준)4) 중학교 교육의 목적 ( 〃 41조)중학교는 초등학교에서 받은 교육의 기초 위에 중등교육을 하는 것을 목적으로 한다.5) 고등 공민학교 교육의 목적 (초·중등 교육법 44조)고등 공민학교는 중학교 과정의 교육을 받지 못하고취학연령을 초과한 자 또는 일반성인에게 국민 생활에 필요한 중등교육 및 직업교육을 하는 것을 목적으로 한다 (중학교 수준)6) 고등학교 교육의 목적 ( 〃 45조)고등학교는 중학교서 받은 교육의 기초 위에 중등교육 및 기초적인 전문교육을 하는 것을목적으로 한다. 7) 고...
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