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카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :[아동관찰] 아동관찰의 정의, 필요성, 유형, 관찰의 문제점 및 대책, 문제행동아동 치료방.hwp 문서분량 : 32 page 등록인 : yesmax 문서뷰어 : 
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- 아동 행동 관찰 Ⅰ. 관찰의 개념 및 필요성 1. 관찰의 정의 2. 필요성 Ⅱ. 관찰의 유형 1. 기록유형 2. 유형별 특징 3. 말더듬의 유형 4. 장애아동의 종류 5. 교육지도 Ⅲ. 관찰의 문제점 및 대책 1. 관찰자와 아동 2. 관찰 3. 지도 방법 4.문제행동아동의 행동주의적 치료방법 예시 Ⅰ. 관찰의 개념 및 필요성 1.정의관찰(observation)이란 아동행동을 보다 잘 이해하기 위하여 정보를 수집하기 위한 구체적인 방법이다. 아동이 보여주는 활동이나 태도, 표현 등을 자세히 관찰하고 기록하여 아동을 위한 여러 영역에서의 기초 자료로 활용된다.관찰의 효과를 기대하기 위해서는 계획적, 체계적 관찰이 이루어져야 하며, 정확한 기록을 통해 아동행동을 분석하고 사정할 수 있어야 한다.2. 필요성관찰은 아동, 교사, 부모 모두에게 유용한 자료를 제공하여 보다 바람직한 교육과정을 계획하고 평가할 수 있게 한다. 또한 관찰을 통해 아동의 문제 행동수정 및 치료를 위한 기초 자료를 구할 수 있다.관찰법은흔히 발달(development)은 성장 (growth)이나 성숙(maturity) 이라는 말과 혼용하여 사용되는데, 엄격히 말하면, 발달이 보다 넓을 범위로 성장과 성숙을 포함하고 있다. 성장을 양적인 변화로 신체적인 증대와 사회적인 능력들이 발달하는 것이라고 본다면 성숙은 질적인 변화를 말하며, 발달은 이러한 양적인 변화와 질적인 변화를 모두 포함한다. 발달의 개념에 대해서는 발달학자들마다 각기 의견들을 달리하고 있지만, 다음의 내용들은 일반적인 발달 개념에 대해 설명한 것이다.(Cicchetti-Schneider-Rosen, 1986,Burack -Zifler, 1990) Ⅱ. 관찰의 유형...
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