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[경제경영] 교육재정 GNP 5% 확보 정책의 반성과 교훈 / 교육재정 GNP 5% 확보정책


카테고리 : 레포트 > 사회과학계열
파일이름 :교육재정 GNP 5% 확보정책의 반성과 교훈.hwp
문서분량 : 12 page 등록인 : fancase
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 08.09.08 / 08.09.08
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교육재정 GNP 5% 확보정책의 반성과 교훈목 차1. 서 언2. 교육재정 GNP 5% 확보정책의 배경3. 교육재정 GNP 5% 확보방안 4. 교육재정 GNP 5% 확보실적5. 교육재정 GNP 5% 확보전략 ① 교육계의 전략 ② 교육부의 전략 ③ 교육개혁위원회의 전략 ④ 예산부처의 전략 ⑤ 내무부의 전략6. 교육재정 GNP 5% 확보정책의 반성과 교훈7. 결 어1. 서 언 우리 교육계는 교육재정과 관련하여 두 가지 신화를 가지고 있다. 하나는 지방교육재정교부금 ‘내국세 교부율 11.8%’ 신화이며, 다른 하나는 ‘교육재정 GNP 5%’라는 신화이다. 전자는 아무리 노력해도 깰 수 없었다는 의미에서 신화이고, 후자는 아무리 노력해도 달성되지 않았다는 의미에서 신화이다. 그러나 전자는 2001년부터 내국세 교부율을 11.8%에서 13%로 인상하는 것을 골자로 하는 지방교육재정교부금법 개정법률이 지난 2000년 1월 28일 공포되어 더 이상 신화로 남지 않을 것이다. 그러나 교육재정 GNP 5% 신화는 1998년에 깨지게 되었었지만 IMF라는 복병을 만나 당분간 신화로 남아 있게 되었다. 교육재정 GNP 5%를 신화라고 표현하는 이면에는 교육재정 GNP 5%가 현실적으로 달성되기 어렵다는 뜻도 들어 있지만, 교육계나 교육당국이 교육재정 GNP 5% 확보정책을 접근했던 방식이 현실적이지 못하고 신화적이었다는 비판도 숨어 있다고 할 수 있다. 따라서 우리는 교육재정 6%를 논하기에 앞서 교육재정 GNP 5% 확보과정에 관한 철저한 분석과 평가를 시도하지 않을 수 없다. 2. 교육재정 GNP 5% 확보정책의 배경 문민정부가 들어서서 교육부문에서 가장 심혈을 기울인 과제는 교육개혁과 교육재정 GNP 5% 확보였다. 교육개혁이 목적이었다면 교육재정 GNP 5% 확보는 수단이었다고 할 수 있다. 당시에 문...
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