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[교육학] 니일의 교육사상


카테고리 : 레포트 > 사회과학계열
파일이름 :니일의 교육사상.hwp
문서분량 : 3 page 등록인 : 니쿠네이무
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 08.08.31 / 09.01.09
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보고서설명
니일에 대한 레포트입니다
본문일부/목차
1. 니일(Alexander Sutherland Neill, 1883-1973)
(1) 생애
(2) 인간이해와 자유교육사상
(3) 교육방법과 실천 - 서머힐 스쿨
참고문헌

니일은 1883년 스코틀랜드의 훠파라고 하는 작은 마을에서 13명의 형제자매 중 4번째로 태어났다. 엄격한 종교적 분위기 속에서 자란 그는 아버지가 교장으로 있는 학교에서 공부하였는데, 이 학교는 당시 대부분의 학교들과 마찬가지로 회초리를 들고 매우 엄격하게 가르치는 곳이었다. 니일은 15세 때 아버지를 도와 아이들을 가르치는 조수 일을 맡게 되었다. 그와 같은 교육방식에 커다란 회의를 품었던 니일은 마침내 조수 일을 그만두었다. 25세에 에딘버러 대학을 졸업한 니일은 잠시 출판업을 거쳐, 그레트나 그린에 있는 작은 학교의 교장이 된다. 여기서 그는 당시 권위적인 교육을 반대하고 그 동안 구상해 온 교육을 실천에 옮기기 시작하였다. 아동과 자유에 대한 그의 생각은 이 학교에서 보낸 1년 간의 실천 경험을 토대로 형성된 것이라고 할 수 있다.
1917년 군대에 입대한 니일은 그 곳에서 미국의 교육자 호우머 레인(H. T. Lane)을 알게 되었으며, 1918년에 레인이 운영하는 불량아 교화 시설인 리틀 커먼웰즈(The Little Commonwealth)를 참관하면서 자유로운 교육의 실천, 특히 아동을 중심으로 한 자치회 운영에 크게 감명을 받았다. 그리고 아동의 내적 선성에 대한 강한 확신을 가지고 있던 레인을 통해 프로이드의 새로운 심리학에도 접하게 되었다.
1921년에 니일은 친구의 도움을 받아 독일의 드레스덴 교외에 국제학교를 설립하였다. 1923년에는 서머힐이라고 하는 영국 남부의 리메 레지스로, 1927년에는 현재의 레이스톤으로 학교를 옮겨가면서 자신이 구상한 자유교육을 반세기에 걸쳐 실천하였다. `서머힐 스쿨(Summerhill School, 약칭 서머힐)은 남녀 공학이고 기숙제의 사립학교이다. 이 학교는 수업에 대한 출석도 아동의 자유의지에 맡기고 아동을 자유로운 주체로서 인정하는 자유학교로 세계적으로 알려지게 되었다. 이 학교에서는 경영과 안전 위생 등을 제외한 대부분의 일상생활 규칙 등을 아동과 교사가 함께 똑같이 한 표를 행사하는 자치회에서 결정하며, 기성의 권위를 인정하지 않고 아동이 어른을 이름이나 애칭으로 부르는 것도 이 학교의 특색 중의 하나이다.
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