현대시를 분석함에 있어서~자작시를 적어 시를 분석한다.
예를 들어 콜라주, 패러디, 역설벌, 심상 등등의 다양한 기법을 적용하여
분석한다
본문일부/목차
2. 시작동기
언젠가부터 취업난이란 단어가 생겨났는지 알 수는 없지만 언젠가부터 그 말은 내 가슴속에 새겨져있다. 그리고 지금의 내 나이 스물다섯. 그 단어가 절실하게 느껴져 오는 나이가 되어버렸다. 주변을 둘러보아도 내 또래의 친구들이나 나 역시 미래의 준비를 위해서 영어, 자격증, 해외연수....등을 준비하고 있다. 모두 취업을 위해서, 자기 자신을 위해서 지금의 젊음을 포기하고 살아가고 있다. 오직 경제기업의 자격요건과 더 좋은 조건에 맞추기 위해서 말이다. 이러한 안타까움에 대해서 신경림의 시를 패러디하여 쓰게 되었다.
3. 분석
이 시는 서정시로서 모방론적 관점에서 시를 ‘있는 그대로’의 인생을 인식하는 경우이다. 이것은 인생을 인간의 일상적인 실존을 구성하는 서로 다른 체험으로써 이해하는 태도인데, 이 시대 대한민국에 살아가는 20대 청년들의 일상적인 심정을 그려낸 시이다. 그리고 지금의 나 자신과 관련시켜 볼 수가 있다. 현대시대에 그 옛날의 젊음의 모습을 볼 수가 없고 현실에 맞서지 못하고 안주하기 위하여 ‘열정, 두려움, 사랑’등의 정신적 감정이 심화되거나 제한받게 되었다. 그리하여 지금의 20대들을 위한 시이다. 그리고 ‘지금의 나이기 때문에 모든 것을 버려야 한다’ 는 것은 인내의 소산일 뿐이며, 인간적 진실성과 아름다움은 오히려 조금도 변하지 않음의 마음이 담겨있다.
1) 패러디
시를 보면 신경림의 ‘가난한 사랑 노래’를 떠올릴 수 있을 것이다. 전체적인 구조를 패러디하였는데, 원문인 ‘가난하다고 해서 ˜ 모르겠는가’ 와 같은 동일한 통사구조의 반복을 통하여서 운율감을 형성하고 주제를 강조하였다. 그리고 2연에 ~소리, ~소리, ~소리를 통한 열거과 반복을 패러디하여 시를 창작하였다. 그리고 청각적, 시각적 심상 등 다양한 심상을 시에 활용하였다.
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