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[인문사회] 창의 적집단수행Report / 창의 적 집단수행 Report 집단심리 5조 심


카테고리 : 레포트 > 사회과학계열
파일이름 :창의적집단수행Report .hwp
문서분량 : 2 page 등록인 : image
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 08.03.06 / 08.03.06
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창의적 집단수행 Report 집단심리 5조 심리학과 2004314747 양근영심리학과 2002314284 송치명 심리학과 2003310452 이우창경영학과 2004312645 이곤미심리학과 이소영 아동학과 2004310506 유지희 심리학과 2004312242 주정화 우리팀의 장점은 수행에 들어간 시점이 빨랐다는 것에 모두가 동의 했다. 팀원들은 중간과정이 원활했다는데 동의 했지만 결과물은 보통이 었다고 생각했다. 이유는 시간내에 완료해야 한다는 것과 창의성에 팀의 중점을 두었기 때문이다. 단점은 다른조의 수행에 관심이 있었지만 참조해도 괜찮다는 것을 몰랐다. 구성원들의 역할분담기획서 작성 - 송치명, 이소영설계도 작성 - 이우창소품 및 사무집기 제작 - 양근영 외 3명 팀 수행평가기준 동기 - 다른 팀과의 경쟁심이 일어나고 수행을 통한 성취감 갈등 - 사무실 구조 생각에 대한 차이점 작업시 수행방법에 대한 작은 의견 충돌(예, 색종이 색깔)구성원 협응 - 아주 좋음 의사 소통 - 순차적으로 모두가 의견제시 하는 것이 아니라 그 상황에서 아이디어가 있는 사람이 의견제시하고 나머지 조원이 핵심의견에 동조한다. 반대 의견을 제시하 면 합당한지에 따라 약간의 수정을 한다. 대체로 조정자(이소영)이 반대하는 입장을 보여주었지만 나머지 구성원들이 제시한 개념을 잘 이해못했음.리더쉽 - 형식상으로는 리더(양근영)가 존재하지만 방향제시만 해주는 역할을 한다. 모두 대등한 입장에서 보기 때문에 팀구성원들이 각자의 리더쉽을 발휘한다. 전체적 과정설명처음 과제를 수행을 시작하기 전에 조원모두가 익숙치 않은 과제에 당황했다. 그러나 과제의 개념에 대해 명확히 숙지한 후 바로...
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