수퍼비전의 목적과 필요성 및 내용에 대하여 1. 수퍼비전의 목적 수퍼비전은 ‘super`와 ’vision`의 조합으로 ‘감독하다’라는 의미를 갖는다. 수퍼비전은 상담자의 상담 수행을 감독 혹은 지도하는 활동이다. 수퍼비전은 전문 상담자가 되고자 하는 상담자에게 적절한 직업적 행동을 습득할 수 있도록 수퍼바이저가 도와주는 계속적인 교육 과정이라고 정의될 수 있다. 또한 수업과 실습 과정 혹은 상담 실제의 두 가지 교육내용을 합하여 상담자가 실제적 지식을 습득할 수 있도록 도와주는 것이다. 수퍼비전은 상담 실습생이 전문 상담자로 성장하는 데 필수적이다. 수퍼비전의 목적은 크게 상담자를 위한 것과 내담자를 위한 것으로 구분된다. 상담자를 위한 수퍼비전의 목적은 상담자의 자질 향상과 직업적 발달을 조장하는 것이고, 내담자를 위한 목적은 내담자에게 믿을 수 있고, 효과적인 상담 서비스를 제공하는 것이다. 수퍼비전은 상담자에게 전문 상담자로서 필요한 능력을 습득하게 하고, 그 능력을 직업적 발달 단계에 맞추어 발전할 수 있도록 하는 것이다. 내담자를 보호하는 것은 수퍼비전의 중요한 목적이다. 한 가지 경우는 경험과 상담 기술이 부족한 상담자로부터 내담자를 보호하는 것이다. 다른 경우는 내담자를 손상된 상담자로부터 보호하는 것이다. 손상된 상담자란 상담의 실제능력 면에서는 내담자에게 효과적인 도움을 줄 수 있으나, 현재 개인적인 문제로 인하여 일시적으로 자신의 기능을 충분히 발휘하지 못하는 상담자를 말한다. 2. 사회복지학의 고유성에 의한 수퍼비전의 필요성 사회복지실천은 대인서비스로서 문서화된 이론적 지식의 전달만으로는 피교육자가 실제에 활용할 수 있는 능력과 기술을 습득할 수 없다. 사회복지실천에서 수퍼비전이 필요한 이유는 다음과 같다. 첫째, 사회복지실천이 “과학적이며 동시에 예술적이어야” 하는 본질에서 비롯한다. 둘째, 사회복지사가 지식과 기술을 습득하는 하나의 수단은 “실천적 지혜(practice wisdom)”이며, 이는 경험에서 얻어...
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