1.외국 청소년정책의 비교연구 1.청소년정책의 동향 1)‘국가적 정책인 대상으로서의 청소년은 생소한 개념이다’. 우리는 대체로 “청소년 문제”라고 하는 문제 위주의 개념 속에서 이 분야를 생각한기 때문이다. 1.청소년 시대 동향 -①18세기 이전-소년은 노동을 시작함과 동시에 곧 성인으로의 전환과정이 아주 급속했다. (예, 도제제도 등에 의하여 기술습득을 받고 있는 청년들은 성인으로 간주되었다.) ②산업혁명-수세기를 두고 순조롭게 반복되어 오던 청소년의 사회적 위치,역할,진로 등에 급격한 변화가 시작되었다.(예,하류층의 가족적인 연대의식은 공장시설의 확대와 빈민시설의증가로 약화되기 시작하였으며,특히 자녀들의 소득능력이 부모보다 높아짐에 따른 문제도 크게 대두되었다.) ③1.2차대전-전쟁을 일으킨 성인들의 권위에 도전하는 계기가 되었다.(예,전쟁으로 많은 가정은 가장을 상실했고 무사히 돌아온 가장들은 변화된 사회질서 속에서 자신들의 위치에 대해상당히 혼란을 겪게 되었다.) ④2차대전 이후-학업에 열중하고 청소년을 대상으로 한 각종 여가산업이 발전하는 등 청소년 들의 전혀 무시할 수 없는 사회현상의 하나로 굳히게 되었다.(예,서구 세계는 안정적 경제 성장과 풍요를 누리던 시기였으므로 청소년들의 취업은 큰 사회 문제가 되지 않았다.) ⑤1,2차 유류 파동-경제적 조건은 청소년들의 취업을 힘들게 하므로써 청소년취업은 큰문제로 등장했다 ⑥.청소년정책의 최근의 추세 ㄱ.과거와 같은 정규교육제도만으로는 최근에 대두되고 있는 청소년문제의 해결이 불가능하다, ㄴ,정책대상으로서의 청소년사업을 교육,여가선용,사회복지 및 고용정책을 포함한 포괄적인 의미로 인식된다. ㄷ.청소년정책은 정부내의 각 부처들이 주관하는 내용들을 조정,통합시키는 차원에서 수립되야 한다. ㄹ,청소년을 대상으로 개발,운영되고 있는 자선단체,교회 및 지역사회의 프로그램에 대한 청소년들의 참여도가 현저히 낮아지고 있다. 2.개념-위의 추세로 비추어 볼경우 청소년계층은 무소속 집단일는 개념이 정...
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