해피레포트 - [ 사회 복지학] 우리나라 학교조직 22

카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :[사회복지학] 우리나라학교조직.PPT 문서분량 : 22 page 등록인 : sj10302 문서뷰어 : 뷰어없음 등록/수정일 : 07.11.13 / 07.11.13 구매평가 : 다운로드수 : 1 판매가격 : 1,000 원

미리보기

같은분야 연관자료

보고서설명
우리나라 학교 조직 우리나라 교육조직의 관료적 성격 넷째 전문성에 ...

본문일부/목차
우리나라 학교 조직 우리나라 교육조직의 관료적 성격 넷째 전문성에 기초한 교원 충원 첫째 학교조직은 분업화 되어 있다 둘째 학교조직의 위계화도 관료제의 특성 셋째 조직운영상(학교운영상) 관료제적인 특성 학교조직의 상부구조 지방자치 체계 일반적 행정체계 일반적 행정체계 교육인적자원부 학교정책실 학교정책과 광역교육청 지방자치 체계 광역교육청 교 육 국 중등교육과 고등학교 지역교육청 교육국 교육과 (초등,중등) 지역교육청 유치원,초등학교 중학교,고등공민학교 학교조직의 하부구조 학교조직 교원조직, 학부모조직, 학생조직 학교교육의 주체 교사, 학부모, 학생 교원 조직 초등학교 학교장 교 감 교무기획부 교육연구부 진로환경교육부 과학정보교육부 체육지도부 독서교육부 학부모 조직 1996년 학교운영위원회 조직을 법령화 하면서 시작 학부모회, 어머니회, 녹색어머니회, 학교급식위원회 학교급식후원회, 명예교사회 5 ~ 15인 이내 학부모위원(40~50%), 교원위원(30~40%) 지역위원(10~30%)로 구성 학생 조직 학생들은 단순한 피교육자 일방적인 지시 통제에 순응 가부장적 가치관 학생조직에 대한 관심 학생조직과 의사소통 채널 확보 학생들의 인권에 관심 교육자치제와 교육위원회 및 학교운영위원회 교육자치제의 개념 기본원리 넷째 전문적 관리의 원리 첫째 지방 분권화 원리 둘째 주인통제의 원리 셋째 일반행정으로 부터의 분리, 독립의 원리 학교단위 교육자치와 학교운영위원회 근거 1996년, 교육기본법 제5조 주요내용 - 교육의 자주성 전문성 보장 - 지역실정에 맞는 교육 실시 시착수립 - 학교자율성 존중 - 교직원, 학생, 학부모, 지역주민의 학교운영 참여 학교운영위원회 문제점 - 심의, 의결과 집행기관의 분리 - 학교운영위원들의 인식 관심 저조 - 학교운영위원회의 인사권 재정권 미부여 학교조직에 대한 체계이론의 적용 체계이론 적용의 유용성 지역사...

연관검색어
사회 복지학 우리나라 학교조직 22

구매평가

구매평가 기록이 없습니다

보상규정 및 환불정책
· 해피레포트는 다운로드 받은 파일에 문제가 있을 경우(손상된 파일/설명과 다른자료/중복자료 등) 1주일이내 환불요청 시
환불(재충전) 해드립니다. (단, 단순 변심 및 실수로 인한 환불은 되지 않습니다.)
· 파일이 열리지 않거나 브라우저 오류로 인해 다운이 되지 않으면 고객센터로 문의바랍니다.
· 다운로드 받은 파일은 참고자료로 이용하셔야 하며,자료의 활용에 대한 모든 책임은 다운로드 받은 회원님에게 있습니다.

저작권안내

카테고리 : 레포트 > 사회과학계열
파일이름 :[사회복지학] 우리나라학교조직.PPT
문서분량 : 22 page	등록인 : sj10302
문서뷰어 : 뷰어없음	등록/수정일 : 07.11.13 / 07.11.13
구매평가 :	다운로드수 : 1

[ 사회 복지학] 우리나라 학교조직 22

판매가격 : 1,000 원