해피레포트 - <유아교육> 경험중심 교육과정

카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :11. 경험중심.hwp 문서분량 : 10 page 등록인 : CPIA_bohyekoya 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 07.05.51 / 09.12.29 구매평가 : 다운로드수 : 1 판매가격 : 1,900 원

미리보기

같은분야 연관자료
[유아교육] <유아교육> 경험중심 교육과정... 10 pages 1200 원

제4차 표준보육과정과 2019 개정 누리교육과정의 수학과 관련된 내용을 설명하고, 보육현장에서 0-2세 영유아 7 pages 2000 원

유아교육과정4공통) 2019개정 누리과정의 개정 취지와 특성을 이전의 유아교육과정과 비교하며 정리하시오0K... 12 pages 8000 원

[방통대 2017-1] 유아교육의 교수-학습원리에 대해 논하고(15점), 유아교육기관의 시설과 환경에 대하여 보고 느... 6 pages 5000 원

[방통대 2016-1] 유아교육의 교수-학습원리에 대해 논하고(15점), 유아교육기관의 시설과 환경에 대하여 보고 느... 8 pages 5000 원

보고서설명
경험중심교육과정 놀이중심교육과정 생활중심교육과정 유아교육 교육과정 / (유아교육)

본문일부/목차
< 목 차 > 1. 기본관점 2. 교육목적 3. 교육내용 ① 활동형 교육과정 ② 중핵 교육과정 ③ 현성형 교육과정 4. 교육과정의 실천 - 수업과 평가 5. 느낌점 경험중심 교육과정 1. 기본관점 해리스의 견해로부터 구체화된 전통주의적 관점은 19세기 말경부터 공격을 받기 시작한다. 전통주의에 대한 비판자들은 그 권위주의적 자세가 민주주의의 본질에 상충되며, 수동적인 정보의 수용자로서의 아동관은 발전하고 있는 당대 심리학적 연구결과와 일치하지 않는다고 주장하였다. 또한 학교지식은 일상생화로가도 유리되고, 지나치게 기존 교과집단에 의해 분과화되었으며, 학교 지식을 지나치게 정적이고 절대적인 것으로 파악하는 접근방법은 급변하는 복잡한 생활에 학교교육뿐만 아니라 그것을 배운 학생들도 부적절한 존재로 만들어 버렸다고 주장하였다. 교육과정을 학생의 경험이라는 입장에서 고려할 수 있다는 견해는 20세기에 특히 발달한 것이다. 경험주의적 관점에 의하면 학생에게 일어나는 모든 것은 그들의 생활에 영향을 미친다. 따라서 교육과정은 학교나 학교 외부에서 학생들을 위해 무엇을 계획할 것인가 하는 문제뿐만 아니라 개인이 부딪치는 새로은 상황에서 제기되는 예기치 못한 모든 결과를 고려해야 한다는 가정을 토대로 한다. 어떤 상황에서의 결과는 형식적인 의미의 학습뿐만 아니라, 그것을 경험한 개인들이 특정상황에서 일으킨 행동경향, 감정, 사고 등을 포함하고 있다. 그러나 각 개인의경험은 다른 사람들과는 다소 다르기 때문에, 어느 두 개인도 같은 상황을 같은 방식으로 경험할 수는 없다. 따라서 경험주의적 교육관은 실제적인 교육과정 의사결정을 하려고 시도하는 사람들에게 과도한 요구를 하게 된다.

연관검색어
경험중심교육과정 놀이중심교육과정 생활중심교육과정 유아교육 교육과정

구매평가

구매평가 기록이 없습니다

보상규정 및 환불정책
· 해피레포트는 다운로드 받은 파일에 문제가 있을 경우(손상된 파일/설명과 다른자료/중복자료 등) 1주일이내 환불요청 시
환불(재충전) 해드립니다. (단, 단순 변심 및 실수로 인한 환불은 되지 않습니다.)
· 파일이 열리지 않거나 브라우저 오류로 인해 다운이 되지 않으면 고객센터로 문의바랍니다.
· 다운로드 받은 파일은 참고자료로 이용하셔야 하며,자료의 활용에 대한 모든 책임은 다운로드 받은 회원님에게 있습니다.

저작권안내

카테고리 : 레포트 > 사회과학계열
파일이름 :11. 경험중심.hwp
문서분량 : 10 page	등록인 : CPIA_bohyekoya
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램	등록/수정일 : 07.05.51 / 09.12.29
구매평가 :	다운로드수 : 1

<유아교육> 경험중심 교육과정

판매가격 : 1,900 원