해피레포트 - 일본교과서 역사왜곡

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보고서설명
역사왜곡 역사왜곡 역사왜곡 / (역사왜곡 )

본문일부/목차
Ⅰ. 도약 1. 연구의 시작 동기 2. 연구의 목적과 필요성 Ⅱ. 진보 1. 일본교과서 역사왜곡 배경 (1) 일본의 역사 교과서 주요 일지 (2) 일본은 역사 왜곡을 왜 하는가 2. 일본교과서 역사왜곡 분석 (후소샤 교과서를 중심으로) (1) 무엇이 왜곡 되었는가 (2) 잘못된 일본의 역사인식 3. 은아 만평 4. 동아시아 주변국들의 반응 (1) 한국의 목소리 (2) 북한의 목소리 (3) 중국의 목소리 (4) 일본의 목소리 5. 세계 각국의 반응 6. 동아시아 평화를 위한 모색 (1) 동아시아 공동 역사 교과서 제작 (2) 시민단체의 아시아 연대 강화 Ⅲ. 착지 참고문헌▪자료 일본은 약 20년 전인 1982년에 한일관계를 왜곡한 교과서를 만들어 배포하려고 시도한 바가 있다. 그때는 한국을 비롯하여 여러 나라들의 반발에 의해 일본은 역사 왜곡을 어쩔 수 없이 수정할 수밖에 없었다. 그 이후 20년 동안 일본은 오히려 올바른 역사를 기록하는 모습을 보여주었다. 그래서 악화되었던 한일관계도 호전되어가는 모습을 모여주었다. 그런데 2001년도에 일본이 또 한번의 세계 질서를 깨뜨리는 문제를 일으킨 것이다. 특히 일본 문부 과학성의 검정을 통과했던 후소샤 출판사가 출간한 역사교과서 왜곡 내용은 아주 심각하였다. 이를 지켜 본 한국뿐만 아니라 중국, 북한, 대만, 세계 곳곳에서 반발의

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