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유아교육의 중요성 및 특수성과 유아교육기관에서의 부모교육


카테고리 : 레포트 > 사회과학계열
파일이름 :20061m_youakyoyoukga.hwp
문서분량 : 5 page 등록인 : CPIA_summer
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 07.05.50 / 09.12.29
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보고서설명
유아교육기관 부모교육 유아교육 / (유아교육개론)
본문일부/목차
Ⅰ.서론

Ⅱ.본론
1.유아 교육에 대한 이해
1)유아 교육이란?
2)유아 교육 기관의 유형

2.유아 교육의 중요성 및 특수성
1)유아 교육은 왜 중요한가?

3.부모교육
1)부모교육이란?
2)부모교육의 필요성

4.방문한 유아교육기관의 부모교육 느낀점

Ⅲ결론
3.부모교육
1)부모교육이란?
부모가 자녀양육과 부모 자신의 개발을 위해서 교육받는다는 것 뿐만 아니라 유아교육프로그램에 직접 참여하여 물질적, 정신적으로 후원 및 지지함으로써 유아교육기관에서 실시되는 교육내용을 이해할 수 있도록 하고 그것이 가정에까지 연결되어 가정과 유아교육기관과의 상호작용기능까지 담당하고 있음을 시사하고 있다. 그리하여 자녀양육과 교육활동에 관여하고 있는 부모들이 그들의 역할과 기능을 보다 효과적으로 발휘하여 부모와 자녀 양쪽 모두의 행동을 긍정적으로 변화시키기 위해 제공되는 교육이라고 정의할 수 있다.
2)부모교육의 필요성
①자녀의 건전한 성장과 발달을 돕는다 .
유아교육이 성공적으로 되기 위해서는 교사나 원장의 노력 뿐 아니라, 유아교육기관에 대한 부모들의 관심과 협조가 필요하다.
②가정교육과 유아교육의 일관성을 유지해야 한다.
이를 위해 부모들은 유아교육기관에 참여하며, 보고 배우고 실천에 옮길 수 있도록 노력해야 한다.
③가정과 유아교육기관과의 상호 신뢰가 필요하다.
부모와 교사의 상호 신뢰는 서로 만나서 유아들의 교육 문제를 놓고 의견을 교환하는데서 더욱 두터워질 수 있다.
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유아교육기관 부모교육 유아교육

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