해피레포트 - 유아언어교육(말하기,읽기)

카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :유아.hwp 문서분량 : 7 page 등록인 : CPIA_prozzang 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 07.05.50 / 09.12.29 구매평가 : 다운로드수 : 5 판매가격 : 1,100 원

미리보기

같은분야 연관자료

보고서설명
유아언어교육 유아읽기지도 유아말하기지도 유아읽기교육 유아말하기교육 / ()

본문일부/목차
1.말하기지도 1)말하기의의미 2)말하기지도의기본원리 3)말하기지도의전략및관련활동 2.읽기지도 1)읽기의의미 2)읽기지도의기본원리 3)읽기지도의전략및관련활동 1. 말하기 지도 - 말하기 지도의 가장 좋은 방법 : 질문을 하고 답을 할 수 있는 기회를 최대화시키고, 자연스러운 대화, 토의, 보고, 지시, 요구 등 어떤 형태의 말이라도 많이 해 볼 수 있게 하는 것 1) 말하기의 의미 ① 말하기 - 다른 사람이 이해할 수 있는 발음과 어휘 및 문법 규칙을 적용한 언어를 구사하여 자신의 생각과 느낌을 상황과 목적에 맞게 말소리 언어로 표현하는 행위 ② 말하기 과정 - 계획하기 : 말을 하는 사람을 듣는 사람의 지적 상태를 어떻게 변화시킬 것인지에 바탕을 두어 무엇을 말해야 할 것인지 먼저 계획한다. - 표현하기 : 계획한 후 그 계획을 실행하기 위해 음절, 단어, 구절, 문장 등의 발화를 표출한다. ③ Clark & Clark 의 말을 하는 사람이 계획하기의 과정에서 고려해야할 다섯가지 사항 - 청자가 누구인지, 그리고 그 청자는 무엇을 어느 정도 알고 있는지 알아야 한다. - 말을 하는 사람은 언제나 진실을 말해야 하며, 가치 있는 정보를 제공해 주어야 하며, 말의 내용은 말하는 상황과 관련되어야 하며, 말하는 내용이 명백해야 한다는 사실을 알아야 한다. - 말을 하는 사람은 말하는 내용에 대한 청자의 이해 정도를 이해해야 한다. - 말을 하는 사람은 청자의 사회적 신분, 연력, 화자와의 친소 관계 등을 알아야 하며, 말하는 상황이 공식적인지 혹은 비공식적인지 알아야 한다. - 화자의 말이 실제적이고 구체적인 언어로 표현될 수 있도록 하기 위해서 이용 가능한 모든 언어적 장치들에 관하여 알아야 한다.

연관검색어
유아언어교육 유아읽기지도 유아말하기지도 유아읽기교육 유아말하기교육

구매평가

구매평가 기록이 없습니다

보상규정 및 환불정책
· 해피레포트는 다운로드 받은 파일에 문제가 있을 경우(손상된 파일/설명과 다른자료/중복자료 등) 1주일이내 환불요청 시
환불(재충전) 해드립니다. (단, 단순 변심 및 실수로 인한 환불은 되지 않습니다.)
· 파일이 열리지 않거나 브라우저 오류로 인해 다운이 되지 않으면 고객센터로 문의바랍니다.
· 다운로드 받은 파일은 참고자료로 이용하셔야 하며,자료의 활용에 대한 모든 책임은 다운로드 받은 회원님에게 있습니다.

저작권안내

카테고리 : 레포트 > 사회과학계열
파일이름 :유아.hwp
문서분량 : 7 page	등록인 : CPIA_prozzang
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램	등록/수정일 : 07.05.50 / 09.12.29
구매평가 :	다운로드수 : 5

유아언어교육(말하기,읽기)

판매가격 : 1,100 원