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한국스포츠제도의 현실과 미래대책


카테고리 : 레포트 > 사회과학계열
파일이름 :한국스포츠제도의현실.hwp
문서분량 : 12 page 등록인 : CPIA_noxknoker
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 07.05.50 / 09.12.29
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한국 스포츠 스포츠제도 현실 미래 / ()
본문일부/목차
Ⅰ. 스포츠 제도의 정의

Ⅱ. 스포츠 제도의 현실(학원스포츠 제도의 현실과 문제점)

Ⅲ. 스포츠 제도의 미래의 대책 Ⅰ. 스포츠 제도의 정의
1. 스포츠 제도의 정의
스포츠 제도(사회적 제도로서 스포츠)란 그것을 구성하는 요소(스포츠 조직, 스포츠 룰, 스포츠 기술, 연습형태, 스포츠의 물적 조건, 스포츠 이데올로기)가 각각의 발전 단계를 통해서 상호관련을 가지면서 사회적인 존재의식을 부여해서 전체로서 하나의 완성‘된 스포츠 제 질서의 복합 형태로서 확립된 것을 말한다.
2. 스포츠 제도의 구성요소
스포츠제도는 다음과 같은 구성요소를 가지고 있다.
①. 스포츠 조직(집단이나 연합 조직, 및 후원단체 등이 포함)
②. 스포츠 룰(묵시적인 게임 룰, 및 조직의 룰로서의 협회규약이나 대회규정 등이 포함)
③. 스포츠 행동양식(스포츠기술, 연습, 지도형태 및 스포츠 관행 등이 포함)
④. 스포츠의 물적 조건(그 중에는 용구나 시설, 설비 등이 포함)
⑤. 스포츠 이데올로기(그 중에는 스포츠 신조나 묵시적 게임 룰 등의 스포츠 정신, 정당화의 논리로서 사회적 의미 및 그것들을 상징적으로 구현하는 상징적인 인공물이나 의식 등이 포함)
Ⅱ. 스포츠 제도의 현실(학원스포츠 제도의 현실과 문제점)
1. 체육특기자 제도
(1) 체육특기자 제도의 제 규정
체육 특기자 제도는 운동선수로서 일정한 기량을 지닌 학생에게 학업성적에 구애받지 않고 상급 학교에 진학하여 특기를 계속적으로 발전시킬 수 있도록 해당 종목 육성학교에 배정 받을 수 있게 하며 입학금을 면제하고 장학금 지급하여 우수선수로 육성하는 제도이다. 아래는 이와 관련된 제도적인 규정들이다.
※대학입학 체육특기자 전형 방식의 변화
대학입학 학력고사의 합격에 대한 체육 특기자는 체육 특기자 심사위원회에서 정하는 고사 성적 기준과 심사기준에 해당되는 자에 한하여 문교부장관(현 교육인적자원부장과)이 결정하도록 하였으며, 이의 심사기준에서 체육 특기자를 권위 있는 전국 규모대회에서 입상한 자 또는 국제대회에 출전한 자와 단체경기 종목의 선수 중 대한체육회가 특히 우수하다고 추천하는 선수로 정하였다. 현재 이러한 특기자 전형방식은 폐지되고, 대학의 자율에 의해 이루어지고 있다.
(2) 체육 특기자(학교운동부) 현황과 학교생활
1)학교운동부의 현황
현재 초․중․고등학교의 체육 특기자는 학교별로 학교 운동부에 소속되어 운동에 참여하고 있다. 골프 등 개인운동은 학교운동부에 소속되어 있지 않고 운영되기도 한다. 학교운동부에 소속된 체육 특기자는 각종 경기대회에 참여하고 있다. 2003년 현재 대한체육회에 소속된 가맹 단체는 50개 종목이며, 상급학교로 올라갈수록 팀 수가 급격히 줄어들고 있음을 알 수 있다.
2)학교운동부의 운동시간
①. 1일 운동시간
학교 운동부의 1일 운동시간을 살펴보면 운동선수들은 전체적으로 약5~6시간 정도 훈련하고 있고 학교 급이 높아질수록 운동시간이 대체로 상승하는 경향이 있다. 남자 고등학교 1일 운동 시간(5.98시간)이 가장 많고 오전과 오후는 물론 양은 비록 많지 않으나 새벽과 저녁까지 모든 학교에서 훈련하고 있다.

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