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교육과 인간


카테고리 : 레포트 > 사회과학계열
파일이름 :.hwp
문서분량 : 3 page 등록인 : CPIA_noxknoker
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 07.05.50 / 09.12.29
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보고서설명
인간교육 의연성 중핵개념 / ()
본문일부/목차
<머릿말>
가.인간의 기원
나.인간의 특징

<인간교육>
가.교육의 필연성과 가능성
나.교육의 목적:자아실현
다.전인
라.의연성:중핵개념
마.네가지 교육세력:평생교육
천지인을 옛사람들은 삼재라고 불렀다.하늘과 땅과 사람은 이 세상의 세가지 기본 바탕이라는 뜻이다.이 삼재의 관력속에서 인간은 천지에서 벌어지는 삼라만상에 대한 경이감과 더불어 그사이에 태어난 인간이라는 존재에 대한 어떤 인식을 담아보려고 하였다.
우주관과 인간관의 이런 밀접한 관계의 인식은 인간이란 필시 천지라는 세계에서 살아가야 하고,그야말로 천리를 어겨서는 생존할 수 없다는 이해를 담았을 것이다.

가,인간의 기원
인간이 살아가고 있는 지구는 46억년전에 생성되었다고 추정되고 있다.그 이전에 우주는 태초의 대폭발로 약200억년전에 탄생했다고 보고 있다.
수많은 천재지변과 환경변화와 생존경쟁 속에서 드디어 400만년전에 두발로 서서 걸어다니는 원숭이가 출현하였다는 것이다.여기서 자류롭게 사용할 수 있는 두손이 생겼다는 것은 매우 중요한 사실로서,인간이 장차 도구를 사용하고 기술을 개발하게 되어 만물의 영장이 되는 원동력을 마련한 것이다.현대인은 약 3만년전에 오늘 모습을 갖추게 되었다.
우리는 우리의 기원 우리의 뿌리를 알아내고 싶은 보편적인 욕구를 점차 만족시켜가고 있으나,우리의 최종적인 철학전 질문 ‘무엇이 인간을 인간답게 하느냐’에는 대답을 찾기가 어렵다
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인간교육 의연성 중핵개념

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