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발달 미술 치료


카테고리 : 레포트 > 사회과학계열
파일이름 :발달미술.hwp
문서분량 : 3 page 등록인 : CPIA_pinker82
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 07.05.50 / 09.12.29
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보고서설명
심리치료 미술치료 발달미술치료 / ()
본문일부/목차
1. 발달미술치료
2. 미술치료의 실제
3. 발달미술치료적인 입장에서의 미술학습을 통하여 기대되는 학습 효과


1. 발달미술치료

발달미술치료는 발달이 지체되어 상징화 능력이 없거나 미숙한 사람들을 위한 미술치료로서 그 적용과 효과는 Lowenfeld의 "미술교육치료"에서 이미 언급되었고 장애자들과 함께 작업한 미술치료사들에 의해서도 알려졌다. 발달미술치료는 Freud의 심리성적발달이론, Erikson의 심리사회발달이론, 특히 최근의 객체관계이론, Piaget의 인지발달이론 등을 기초로 하였고 미술에 있어 정상아동의 표현발달을 연구한 여러 이론들도 포함하였다. 이런 이유로 발달 미술치료는 전인적 성장을 목적으로 하는 미술교육과 흡사하게 느껴질 수 있지만, 미술교육이 인격적 성장과 미적 성장 모두를 목표로 동등하게 비중을 두는 반해 미술치료는 인격적 성장을 목표로 하고 미술의 미적 요소나 제작기술의 습득과 같은 미적 성장은 치료목표에 종속시킨다는 점에서 약간의 차이가 있다.

전반적으로 발달이 지체된 내담자들을 위해서는 인지, 정서, 운동능력 등 손상된 부분의 발달이 원활히 이루어질 수 있도록 계획되어져야 한다. 그러나 이러한 발달을 도모하기에 앞서 기본적으로 미술치료는 성취감을 통해 자기존중감을 높일 수
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심리치료 미술치료 발달미술치료

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