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<사회복지>실제적인 케이스워크


카테고리 : 레포트 > 사회과학계열
파일이름 :하정미케이.hwp
문서분량 : 7 page 등록인 : CPIA_xixixa
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 07.05.50 / 09.12.29
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보고서설명
사회복지 상담 케이스 사정 케이스워크 / (사회복지)
본문일부/목차
< 실제적인 상담훈련과 케이스분석 >
1. back ground information.
2. 현재의 문제와 ct의 목표
3. 안전과 법률적인 문제들, 윤리적인 쟁점들
4. ct의 강점 및 약점
5.ct의 자원과 장애물
6. 이론을 적용한 사정(assessment)
7. 목표와 개입
1)단기목표
2)장기목표
3)단기목표에대한 개입
4)장기목표에대한 개입
8. 상담자의 장점과 한계
<상담기록>
실제적인 상담기록 5회
1. back ground information.
oo종합사회복지관에 케이스를 의뢰하였고 소년소녀가장 케이스를 받아 처음 ct를 만나게 되었다. ct인 김나나(가명)는 중학교 2학년의 여자아이로 ct의 부모님은 ct가 5살때 교통사고로 돌아가시고 그 이후에 고모댁에 맡겨졌는데 고모와 고모부 그리고 고등학교 3학년인 사촌오빠와 함께 거주하고 있다. ct에 관한 정보는 ct와의 실제적인 상담을 통해서 그리고 ct의 고모에게서 알 수 있었다. ct의 고모부는 일년전쯤 일하는 도중 허리를 다쳐 현재 일을 할수 없는 상태이고 고모가 식당일을 하며 한달 90만원의 월급을 받고 ct앞으로 나오는 지원금등으로 생활비, 고모부의 병원비와 약값, 교육비로 빠듯하게 생계를 꾸려 나가고 있다. ct의 사촌오빠는 어려운 집안 형편으로 인해 대학진학을 포기할 수도 있다고 한다. ct는 중학생이지만 초등학생수준의 지능을 가지고 있으며 일반중학교에 다니고 있지만 학습진도를 따라가지 못해 성적이 하위권이다. 고모의 말에 의하면 ct의 어머니가 지능이 낮았고 유전적으로 ct의 지능도 낮다고 했다. 현재 ct의 지적수준은 곱셈과 나눗셈을 겨우 할 수 있는 정도이고 행동과 말이 느리다. ct는 중학생이지만 체구가 작고 어리게 생겨 외적으로 초등학교 5학년 정도로 보였고 목소리는 작고 가늘고 여렸으며 말을 할 때 말끝을 흐리거나 질문을 했을 때 예, 아니요로만 짧게 대답하고 배시시 웃으며 부끄러워하는 모습을 보인다. 학교에서 왕따를 당하지는 않는다. 친한 친구는 없으나
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