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협동학습의 유형


카테고리 : 레포트 > 사회과학계열
파일이름 :협동학습의.hwp
문서분량 : 31 page 등록인 : CPIA_pinker82
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 07.05.50 / 09.12.29
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같은분야 연관자료
보고서설명
협동학스 팁보상 팀점수 / ()
본문일부/목차
1. TAI(Team Assisted Individualization)
2. STAD(Student Teams-Achivement Division)
3. TGT(토너먼트식 학습)
4. GI(Group Investigation)
5. Jigsaw
1. TAI(Team Assisted Individualization)

(1) 소집단 구성(teams)
능력별 소집단 구성과는 달리 학습 능력이 이질적인 아동을 소집단으로 구성한다. 물론 STAD에서와 같이 학습 능력이외에도 성별 등 다른 요소도 고려하여 이질적으로 구성한다.

(2) 배치 검사(placement test)
수업을 진행하기 전에 사전 검사를 통해 각 학생의 수준에 적당한 수준의 수학 개별화 프로그램이 개인에게 주어진다.

(3) 교육과정자료 배포(curriculum materials)
학생에게는 교육과정자료, 즉 수업자료가 주어지는데 사칙연산을 비롯한 학생들이 배워야할 학습내용들이 문제해결전략을 강조하는 방식으로 구성되어 있는데 그 체제는 다음과 같다.

◆ 안내면(guide page) : 교수 집단(teaching group)에서 교사에 의해 소개되는 개념의 개관과 문제를 해결하는 절차가 소개되어 있다.
◆ 기능훈련면(skill practice page) : 각 16개의 문제로 구성되어 있는데 기능의 훈련은 전체기능의 최종적 획득을 위한 안내의 역할을 한다.
연관검색어
협동학스 팁보상 팀점수

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