해피레포트 - 교원 정보화 연수 체계화 방안 연구

카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :교원 정보화 연수 체.hwp 문서분량 : 169 page 등록인 : CPIA_pinker82 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 07.05.50 / 09.12.29 구매평가 : 다운로드수 : 0 판매가격 : 5,300 원

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교원정보화 연수체계화 교육개혁 / 교육부(2000), 「시‧도별 교육정보화 종합계획 연내 완결 사업 현황」, 미간행 자료. 교육부(2000), 「2000년도 교원 정보화 연수 운영방향」, 미간행 자료. 나일주(1997), 「산업교육의 이론과 실제」, 서울 : 학지사. 대구광역시교육청, 계명대학교(1999), 「교원정보소양인증 시험 문제은행」, 대구 : 대구광역시교육청. 박성익, 임철일, 이재경, 최정임(1999), 「교육방법의 교육공학적 이해」, 서울 : 교육과학사. 방명숙(편)(1999), 「아태지역의 교원 정보화 교육」. 서울 : 한국교육학술정보원. 방명숙(1998), 「'98 국내외 교육정보화 정책 동향 분석」, 서울 : 멀티미디어교육지원센터. 방명숙(1997), 「교원 정보교육 체계화 연구」, 서울 : 멀티미디어교육지원센터. 방명숙(편)(1999), 「아태지역의 교원 정보화 교육」, 서울 : 한국교육학술정보원. ()

본문일부/목차
연구 요약 Ⅰ. 서 론 1 1. 연구의 필요성 3 2. 연구의 목적 4 3. 연구의 내용 5 4. 연구의 방법 5 5. 연구의 범위와 제한점 5 Ⅱ. 교원 정보화 연수의 개념 및 현황 7 1. 교원 정보화 연수 정의 9 2. 국내 현황 11 가. 교원 정보화 연수 실적 및 계획 11 나. 시 도 교원연수원의 정보화 관련 연수 개설 현황 16 다. 교육과학연구원 2000년 교원 정보화 연수 계획 분석 19 라. 한국교육학술정보원 22 마. 기타 28 3. 국외 현황 34 가. 미국 34 나. 호주 36 다. 뉴질랜드 37 라. 일본 38 마. 싱가폴 41 Ⅲ. 교원 정보화 연수 과정 43 1. 교원 정보화 연수 과정 개발을 위한 기초 분석 46 가. 정보통신기술 활용 능력 수준 검사 46 나. 교원 정보통신기술 활용 능력 요소 57 다. 교원 직무 내용 분석 67 라. 교원 직무 내용과 정보통신기술 활용 능력 요소 81 2. 교원 정보화 연수 과정 81 가. 기능 중심 연수 과정 81 나. 직무 유형 중심 과정 87 다. 직급별 과정 92 Ⅳ. 결 론 99 참고문헌 103 영문요약 109 부록 113 정보통신기술 활용에 대한 관심은 교육에서는 물론 사회전반에 걸쳐 확산되고 있다. 정보통신기술에 대한 소양은 더 이상 선택이 아닌 필수로 받아들여지고 있다. 점차 증대하는 정보통신기술 소양 교육의 필요성 증대에 대응하여 교육부 및 교육청은 1993년부터 일반 연수의 일환으로 컴퓨터 연수를 제공하여왔다. 1996년 교육정보화 계획을 시행하고, 1997년에 들어서는 교원의 정보화 연수 기회를 확대하는 목적으로 매년 전 교원 34만 명의 25%씩 정보화 기초 연수를 실시하여 2000년 올해 완료 예정에 있다. 더욱이 금년에 들어서는 교원 연수 기회를 더욱 증대하는 차원에서 교육부는 교원 연수기관의 다변화 정책을 도입하여 교사 동호회 및 민간 연수기관에서도 교원 연수가 이루어지도록 하고 있다. 또한 금년 6월 원격교육연수원 운영 정책을 도입하여, 교원 연수기관의 다변화는 더욱 확대될 전망이다. 이같은 추세로점차 확대되는 교원의 연수 기회는 그간의 갈증을 해소하는 데 일조 하였다 할 수 있을 것이다. 그런데 우리 나라의 교원 연수체제는 연수 종료와 함께 인사관리카드에 등재될 연수점수를 부여받도록 되어있어 각 연수기관의 연수과정 및 내용 체계화를 통한 질 관리가 현안으로 대두되게 되었다. 연수기관의 다변화는 우리가 안고 온 연수 프로그램의 체계적인 과정 제시의 필요성을 더욱 부각시키는 계기가 된 셈이다.

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