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  • 사회과학계열

  • 발달이론

  • 발달이론.hwp
  • 등록인 CPIA_pinker82
  • 등록/수정일 07.05.50 / 09.12.29
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보고서설명
발달이론 프로이드 심리발달이론 / (심리)
본문일부/목차
<각 이론들 연령별 정리>
<프로이드>의 심리성적 발달이론
(1)발달 단계 (5단계)
(2) 성격의 세 가지 기본구조
<Erikson>
*발달 단계(8단계)
<프로이드와 에릭슨 비교>
<Piaget의 인지발달단계>
<Kohlberg>의 도덕 발달단계
<Havighust>의 발달과업
1)발달과업의 특징
2)발달과업의 결정적 요인
3)발달과업의 단계
<Maslow>의 인간욕구 5단계설 <프로이드>의 심리성적 발달이론
(1)발달 단계 (5단계)
1)구순기-출생에서 1세 6개월 사이 연령, 주로 빠는 행동을 통해 리비도를 충족시키며 구순고착적 성격이 나타날 수 있다.
2)항문기-(부모의 양육성격이 잘 드러난다)1세 6개월에서 3세에 해당, 배설의 쾌감을 통해 리비도를 만족시킨다. 고착되면 항문기 폭발적 성격이나 항문기 강박적 성격이 나타난다.
3)남근기-3세에서 6세 사이의 아동이 해당하며 성기를 통해 리비도를 만족시킨다. 근친상간적인 욕구로 나타난다고 주장한다.
4)잠재기-6세에서 12세 사이의 해당되며 성기에 관한 욕구갈등의 비교적 조용히 억압되어 있는 시기이다. 이 시기의 리비도는 사회적으로 용납되고 인정받는 행동을 통해 충족된다.
5)성기기-12세경에 성호르몬이 분비되면서 성기기가 시작된다. 이때에 접어들면 청년들은 성행위를 통해 리비도를 충족시킨다고 하며 이러한 행위는 전 생애를 통해 지속된다고 한다.
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#발달이론 프로이드 심리발달이론

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