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  • 사회과학계열
  • 부모교육 프로그램

  • 20041부모교육.hwp
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  • 등록/수정일 07.05.50 / 09.12.29
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보고서설명
부모교육 운영 부모교육 프로그램의실예 부모교육 부모 교육 / (부모교육)
본문일부/목차
I. 서론

II. 본론
1. 부모교육(parent education)의 개념
2. 부모교육의 중요성
3. 부모교육 프로그램의 형태
4. 부모교육 운영의 방법
5. 1년 간 부모교육 프로그램의 실예

III. 결론

I. 서 론

부모교육의 본질이 무엇인가를 설명하기는 그리 간단하지는 않다. 자녀의 올바른 인격 형성을 위해 부모는 부단히 공부하고 노력해야 한다. 요즈음은 자녀에 대한 부모들의 관심이 특히 고조되고 있는 시점에서(열의가 넘치다 못해 과할 정도) 유아교육에서의 부모교육의 개념과 중요성 그리고 프로그램에 대하여 알아보도록 하겠다.


II. 본 론

1. 부모교육(parent education)의 개념

1920년대 이후 부모교육 연구가 시작되면서, 부모교육이란 부모의 지식과 이해에 도움을 주는 다양한 교육경험을 갖도록 하는 것으로 인식하게 되었다. 무모교육은 부모의 역할을 수행하는 데 있어서 효과적인 변화를 위한 모든 종류의 교육적 기술이나 작용이므로 이에 따라 부모교육은 부모를 대상으로 교육 목적. 내용이 설정되고 구체적인 지도. 기술을 제공해 주며 가르칠 수 있는 교수매체를 제공하는 집단 상담이 가능한 교육적 기능을 가지게 되었다.

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