인적자원개발 기업교육의의미 기업교육의양상및사례 기업교육의문제점및개선방안 / (기업교육의 문제점 및 개선방안)
본문일부/목차
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 본문
1. 인적자원개발(Human Resource Development : HRD)의 의미
2. 기업교육의 의미
3. 기업교육의 종류 및 일반적 분류
4. 기업교육의 특징 및 성격
1) 기업교육의 특징
2) 기업교육의 성격
5. 기업교육의 양상 및 사례
1) 기업교육의 양상
2) 기업교육의 사례
6. 기업교육의 문제점 및 개선방안
1) 기업교육의 문제점
2) 기업교육의 개선방안
Ⅲ. 맺음말 - HRD에 있어서 기업교육의 의의
이러한 상황에서 개인이나 조직은 외적 정보환경이 급격하게 변할수록 그 변화에 적응하는데 필요한 시간적 여유가 적어지게 마련이다. 사회 전체의 정보화 현상으로 환경변화의 속도가 가속화됨에 따라 이에 효과적인 대응을 위해서는, 외부환경에 관한 보다 많은 정보를 보다 신속하게 처리를 요구하게 된다. 이처럼 불확실하고 급변하는 환경 하에서는 개인은 물론 국가 전반적인 차원에서 지식과 정보를 어떻게 이해하고 관리하느냐에 따라 바로 존속 및 발전여부를 좌우하게 된다.
이러한 사회에서 이와 같이 지식의 중요성이 증가됨에 따라 국가나 조직 내에서 지식을 체계적으로 관리하고 활용하여 소기의 성과와 효율성을 제고시키는 노력이 증가되고 있는 추세로서, 인적자원관리의 중요성은 과거부터 강조되어 왔지만 21세기 지식기반사회에서는 국가경쟁력을 결정짓는 최대의 관건으로 대두되고 있으며 부존자원이 거의 없는 우리나라의 경우에 더욱 그러하다.
이러한 차원에서 우리나라의 기업교육(기업의 인적자원개발)이 인적자원개발에 있어서 어떤 위치를 차지하는가를 알아보고자 한다.
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