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보고서설명
시간관리 시간관리 시간관리 / 유성은 , 1995 , 시간관리의 프로가 되려면 , 두란노
피터 드러커 , 2000 , 프로페셔널의 조건 , 청림출판
나카타 니아키히로, 2001 , 시간에 강한 사람이 성공한다 , 창해출판
김기천 박사, Jun.26.2000, 경영강좌 , http://www.koreananews.com/
(시간의 중요성)
본문일부/목차
영국의 시인 키플링은 “ 나에게는 여섯 명의 친절한 하인이 있다. 내가 알고 있는 것은 모두 그들이 가르쳐 주었다. 그들의 이름은 ‘누가’ ‘언제’ ‘어디서’ ‘무엇을’ ‘어떻게’ ‘왜’ 이다. ”
이것은 모두다 알다시피 육하원칙이다. 일을 수행할 때 이 여섯 가지 질문을 스스로 해보면 큰 효과를 걷을 수 있다. 내가 초등학교 때 글 쓸 때는 항상 육하원칙에 맞추어 글을 썼던 기억이 있다. 물론 그땐 그렇게 써야 한다고 배우고 그래서 그것에 맞추어 글 속에는 쓰기는 했지만 평상시 말하거나 생각 할 때는 그렇지 못했던 것 같다. 그런데 육하원칙을 사용한 여섯 가지 질문 방법은 가장 효과적인 것이다. 우리는 삶의 효율성이 떨어지거나 문제가 생길 때 잠시 멈추어 이상의 여섯 가지 질문을 스스로 해보는 것이 현명하다. 자기 스스로에게 차분히 이런 질문들을 할 필요가 없는 사람은 시행 착오를 계속 할 뿐이다.
그래서 이런 질문들을 스스로 해보면서 하루하루를 지낸다면 내 삶의 질을 높일 수 있을 것 같다고 생각했다
그럼 과연 시간을 어떻게 관리를 해야 할까?
우선 자기가 사용할 수 있는 시간이 실제로 어느 정도인가를 파악하는 것에서 출발한다. 그 다음에 시간을 관리하기 시작하는데, 우선 나의 시간을 빼앗는 비생산적인 요구들을 잘라낸다. 마지막으로 그렇게 해서 얻어진 ‘활용가능한 시간’을 가능한 한 가장 큰 연속적 단위로 통합한다. 이것을 3단계의 프로세스로 요약할 수 있다
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