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[교육행정] 동기이론에 대해서


카테고리 : 레포트 > 사회과학계열
파일이름 :[교육행정] 동기이론에 대해서.hwp
문서분량 : 7 page 등록인 : leodica7
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 07.04.27 / 07.04.27
구매평가 : 다운로드수 : 2
판매가격 : 1,000

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보고서설명
[교육행정] 동기이론에 대해서 - 대학 레포트 제출자료
본문일부/목차
1. 개념

⑴ 인간으로 하여금 특정한 행동을 하게 하는 힘
⑵ 욕구(needs) : 인간이 경험하는 결핍에서 연유하는 갈망/생리적, 심리적, 사회적 결핍에서 기인
⑶ 인간의 욕구 → 동기의 형성(매개변인) → 행동(behavior)
⑷ 동기와 욕구는 엄밀한 의미에서 다른 개념이나 조직론에서는 흔히 동일한 개념으로 간주

2. 內容理論(content theories)

사람들이 가지고 있는 욕구나 충동이 무엇이며 그것의 우선 순위가 어떤가를 확인하는데 주로 관심을 둔다. 인간이 충족하고 획득하고자 하는 목표인 誘引體(物)가 무엇인가에 관심을 가지는 것이 내용이론이다.

1) Maslow의 욕구계층(단계)이론
⑴ 인간의 욕구는 5단계로 계층화
생리적 욕구→안전의 욕구→소속감․사랑의 욕구→존경의 욕구 →자아실현의 욕구
⑵ 저수준의 욕구로부터 고수준의 욕구로 충족하려고 함
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동기이론에 대해서

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