해피레포트 - [교수이론] 학습이론

카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :[교수이론] 학습이론.hwp 문서분량 : 15 page 등록인 : leodica7 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 07.04.04 / 07.04.04 구매평가 : 다운로드수 : 1 판매가격 : 1,000 원

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본문일부/목차
⑴ 교수방법 탐구의 패러다임은 교수-학습이 이루어지는 현상 안에서 살펴보아야 한다. ⑵ 거기에는 ① 무엇 때문에 즉, 무엇을 위하여(Why : 목적), ② 누가(Who : 교수자), ③ 무엇을 자료(mateials)로 하여(What : 내용), ④ 누구를(Whom : 학습자), ⑤ 어떻게(How : 방법), ⑥ 어디에서(Where : 환경) 가르치고 배우는지의 여섯 가지의 요소가 필수적으로 관련되어 있다. ▷ 패러다임(paradigm) : 어떤 학문의 성격을 체계적으로 접근, 분석, 논의하는 준거로 사용되어지며, 어떤 문제 또는 現象을 보고 파악하는 視覺이나 思考의 틀이다. ⑴ 교수자의 목적과 방법이 학습자의 목적과 방법간의 合致 목적은 敎授者에게는 가르치는 목적이고, 학습자에게는 배우는 목적이다. 또 방법은 교수자에게는 가르치는 방법이고, 학습자에게는 배우는 방법이다. 따

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