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[학습이론] 구성주의 학습이론


카테고리 : 레포트 > 사회과학계열
파일이름 :[학습이론] 구성주의 학습이론.hwp
문서분량 : 10 page 등록인 : leodica7
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 07.04.04 / 07.04.04
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보고서설명
[학습이론] 구성주의 학습이론 - 대학 레포트 제출자료
본문일부/목차
【1】구성주의의 교수-학습
1. 전통적 교수-학습관 구성주의 교수-학습관
가. 전통적 교수-학습관
⑴ 전통적 교수-학습관은 논리 실증주의와 과학주의로 대표되는 이른 바 객관주의 인식론에 근거하고 있다.
⑵ 객관주의는 진리 또는 지식을 이를 활용하는 개인의 의지와 관계없이 독립적으로 존재하는 고정된 실체로 보고, 모든 상황에 적용할 수 있는 보편타당한 절대적 진리와 지식을 추구하는 것을 최종목표로 설정해 두고 있다.
⑶ 객관주의에서는 지식을 독립된 실체로 보고, 학습을 외부로부터의 지식을 학습자 내부로 전이시키는 것으로 본다.
⑷ 이에 따라 사전에 목표를 설정해 두고, 주어진 조건의 특성을 분석하여 이를 성취하기 위한 체계적 노력과 목표의 성취 여부를 확인하기 위한 준거지향 평가라는 사전 설계의 틀 속에서 가르치고 배우는 활동이 전개된다.
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