해피레포트 - [학습이론] 수업모형 이론

카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :[학습이론] 수업모형 이론.hwp 문서분량 : 9 page 등록인 : leodica7 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 07.04.04 / 07.04.04 구매평가 : 다운로드수 : 1 판매가격 : 1,000 원

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1) 수업목표 ⑴ 수업목표는 한 시간의 교수‧학습 또는 한 단원의 교수‧학습이 끝났을 때 학생들에게 기대되는 성취에 대한 진술이다. ⑵ 수업목표는 가능한 구체적이고 성취적인 용어로 진술되어야 한다. 즉, 수업이 끝난 후 학생들이 수업목표의 달성 정도를 행동으로 나타냄으로써 제삼자가 이를 관찰할 수 있을 정도로 구체적인 용어로 표시되어야 한다. 그래야만 학생들이 목표에 몇 %나 도달하였는지를 알 수 있다. ⑶ 수업목표는 도착점행동과 같다. ⑷ 도착점 행동이란 특정 단위 수업의 종료시 학생들이 보여줄 수 있는 성취를 의미한다. 2) 出發點‧始發點行動, 投入行動(entry behavior) ⑴ 특정한 행동과제의 학습을 위하여 필요한 선수학습을 알아보는 단계 ⑵ 학생이 새로운 도착점 행동(terminal behavior)을 획득할 수 있기 전에 이미 획득되어진 행동을 말한다. 즉 특정 학습에 돌입하기 위하여 갖추어

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