해피레포트 - [교육행정학] 21세기 교육의 새로운 패러다임

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사회과학계열 [교육행정학] 21세기 교육의 새로운 패러다임 [교육행정학] 21세기 교육의 새로운 패러다임.hwp 등록인 leodica7 등록/수정일 07.04.04 / 07.04.04 문서분량 7 페이지 다운로드 1 구매평가 판매가격 1,000원

본문일부/목차
- 목 차 - 1.생산적 교육(Productive Schooling)을 위한 새 패러다임의 요구 -정책 연구 패러다임(Policy Research Paradigm)과 그 부류들 2.생산적 교육에 초점을 맞춘 새로운 연구 패러다임 -생산의 기본단위로서의 학교 -조직 및 공동체로서의 학교 -자본들(결합,인적,재정,사회,정치 자본)의 조합으로서의 학교 -지원체제로서 외부기관의 역할 3.새 패러다임의 학교를 보는 시각 4.결론 경제 및 기술 분야에서의 급격한 전세계적 변화는 개인간의 관계, 일, 교육(personal relationships, work, education)을 근본적으로 변화시키고 있다. 이러한 변화에 능동적으로 대처하는 인재를 육성하기 위한 효율적 학교교육(effective and productive schooling)이 절실히 필요하다. 연구에 의하면, 변화무쌍한 환경에 잘 적응하는 사람은 그들이 처한 환경을 잘 조리하는 정신능력(habit of mental mastery of their environment)을 지닌

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