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  • 세상읽기와논술 2025년 1학기 중간과제물] 교재와 강의 7장, 8장 옹호와 반박의 방법, 찬성과 반대 설정 (경향신문 ‘중국인 혐오’를 멈춰라)를 읽고 찬성, 혹은 반대의 입장

  • 세상읽기와논술 2025.hwp
  • 등록인 nav250221102452
  • 등록/수정일 25.03.02 / 25.03.02
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세상읽기와논술 2025년 1학기 중간과제물

- 교재와 강의 7장, 8장에 나오는 옹호와 반박의 방법, 찬성과 반대 설정을 숙지하고, 그런 다음 아래의 두 글 중 하나 경향신문 ‘중국인 혐오’를 멈춰라를 선정하여 이를 읽고 찬성의 입장을 정하여 서론, 본론, 결론의 형식을 갖추어 논술하였습니다.
- 과제 작성의 이해도를 높이기 위해 교재 7장과 8장에서 소개된 옹호와 반박의 방법, 찬성과 반대에 대해서 정리한 글을 첨부하였습니다.
- 경향신문 ‘중국인 혐오’를 멈춰라에 대한 논술의 글을 서론-본론-결론 의형식에 맞추어 각각에 소제목을 붙여 논리적으로 작성하였습니다.
본문일부/목차
세상읽기와논술 2025년 1학기 중간과제

1. 옹호와 반박의 방법과 찬성과 반대의 설정
1) 교재와 강의 7장에 소개된 옹호와 반박의 방법
2) 교재와 강의 8장에 소개된 찬성과 반대의 설정

2. <경향신문 ‘중국인 혐오’를 멈춰라> 찬성의 글

1) 서 론 : 혐오와 공포의 정치 – 우리는 어디로 가고 있는가?

2) 본 론
① 정치적 불안과 혐오의 확산 – 역사가 보여주는 위험한 패턴
② 위협받는 민주주의 – 민주주의 국가에서 용인될 수 없는 혐오문화

3) 결 론 : 우리는 어떤 사회를 만들어야 하는가?

★ 참고문헌


세상읽기와논술 2025년 1학기 중간과제

1. 옹호와 반박의 방법과 찬성과 반대의 설정

1) 교재와 강의 7장에 소개된 옹호와 반박의 방법

토론과 논쟁이 이루어지는 장에서 옹호와 반박은 마치 두 개의 칼날처럼 맞부딪힌다. 한쪽은 자신의 주장을 강화하고, 다른 쪽은 상대의 논리를 무너뜨리려 한다. 그러나 단순히 의견을 나열하는 것이 아닌, 논리적인 구조 속에서 상대를 설득해야 한다. 그렇다면 효과적인 옹호와 반박은 어떻게 이루어져야 할까?

옹호란 내 주장을 더욱 강력하게 만드는 기술이라고 할 수 있다. 옹호란 단순히 “나는 이렇게 생각한다”라고 주장하는 것이 아니다. 자신의 입장을 더욱 견고하게 만들기 위해 추가적인 논거를 제시하고, 기존의 근거를 더욱 확고히 하는 것이 핵심이다. 주장을 뒷받침하는 논거가 이미 존재한다면, 이를 더욱 강력하게 만들 수 있는 사례나
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