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아동기의 심리발달(정서, 언어, 인지, 지능 등)에 관하여 논하시오


카테고리 : 레포트 > 인문,어학계열
파일이름 :아동기의 심리발달(정서, 언어, 인지.hwp
문서분량 : 4 page 등록인 : recommender
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 22.06.18 / 22.06.18
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보고서설명
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본문일부/목차
Ι. 서론

Ⅱ. 본론
1. 아동기란?
2. 아동기의 심리발달
1) 정서발달
2) 언어발달
3) 인지발달
4) 지능발달

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌


Ι. 서론

아동기, 신체 및 정신 등이 발달하는 시기이다. 신체적인 것이야 유전적인 영향이 크다고 해도 심리 및 정신발달은 교육을 통해 상당한 변화가 가능하다.
과거에 우리나라는 조기교육만이 최고인 것으로 생각했으나, 지금은 그렇지 않다. 창의성, 정서, 언어, 인지, 지능 등 아동의 심리발달과 관계된 모든 것을 중요하게 생각하고 있다. 최근에는 아동의 창의성 발달을 위한 학교환경 개선을 위한 연구까지 이루어질 정도로, 창의성 및 정서발달에 큰 관심을 가지고 있다.
본론에서는 아동기에 대해 간단히 정의하고 아동기의 심리발달(정서, 언어, 인지, 지능 등)에 관하여 논해보도록 하겠다.

Ⅱ. 본론
1. 아동기란?
경기도청에 의하면 아동기는 사람의 생애주기(영유아기, 아동기, 청소년기, 성인기, 노인기) 중에 두 번째이다. 일반적으로 만 6~12세로 보고 있는데, 이시기는 아이들이 초등학교를 다니는 시기와 일치한다.
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아동기의 정의

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