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[III] 교육과정경험주의 교육과정의 개념을 설명하고 이것을 유아교육에 실제로


카테고리 : 레포트 > 인문,어학계열
파일이름 :[III] 교육과정경험주의 교육과정의.hwp
문서분량 : 4 page 등록인 : skdi6890
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 22.02.17 / 22.02.17
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본문일부/목차
교육과정
경험주의 교육과정의 개념을 설명하고 이것을 유아교육에 실제로 적용한다면 어떻게 적용할 수 있는지에 대해 구체적인 예를 들어 논의하시오.

Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
ⅰ.경험주의 교육과정의 개념
ⅱ.유아교육에 실제 적용
Ⅲ.결론

참고문헌

Ⅰ.서론

교육과정의 의미는 현재 교과목 또는 교과에 담긴 내용, 학교의 지도 아래 학생이 갖는 실제 경험, 계획된 활동으로 구성된 프로그램, 의도한 학습 결과, 문화적 재생산의 도구 등으로 다양하게 표현되고 있다. 이는 근본적으로 교육을 보는 시각이나 인간과 사회를 보는 시각, 그리고 시대적, 사회적 변화에 따라 교육과정에 대한 의미가 다양하게 해석될 수 있기 때문이다. 이기숙 외 3인, 영유아교육과정, (공동체, 2013), p.16.
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