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인문,어학계열 (HR) ,노인교육론 400자 (HR) ,노인교육론 400자.hwp 등록인 happyhappy85 등록/수정일 22.01.12 / 22.01.12 문서분량 3 페이지 다운로드 0 구매평가 판매가격 4,000원

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본문일부/목차
교육사회학 "일탈학생의 문제원인과 학생지도의 방향 2016년 세계경제포럼(다보스 포럼)에서는 4차 산업혁명 시대를 선언했다. 이에 각 나라의 정부 및 산업계에서는 사활을 건 대응 노력이 분주하다. 국가경쟁력 및 산업경쟁력은 인적자원의 인적자본화에 달려있다고 해도 과언이 아니다. 그럼에도 우리의 학교교육은 점차 경쟁력을 잃어가고 있으며, 시행착오를 거듭하고 있다. 그런 가운데 일부 학생들의 일탈행위는 더욱 사회문제로 이어지고 희망보다는 미래를 어둡게 만들기도 한다. 교사 및 학부모 입장에서 일탈학생들의 문제원인은 무엇이며, 이를 극복하고 건전한 학교생활이 가능하게 하는 학생지도방향에 대하여 토론하시오 노인교육론 "우리사회에서 향후 어떠한 노인교육 프로그램이 활성화되어야 할 것인가? 노인인구의 증가에 따른 노인 교육의 중요성에 대한 인식은 점차로 나아지고 있으나, 아직까지 노인 교육이 보편화되지는 못한 것이 현실이다. 노인교육에서 어떠한 교육 프로그램이 활성화되어야 할 것인가에 대한 사회적 논의와 합의가 이루어질 때 비로서 우수한 노인교육 프로그램이 보편화될 수 있을 것으로 기대된다. 그런 측면에서 향후 어떠한 교육 프로그램이 활성화되어야 할 것인지, 그 배경은 무엇인지, 그러한 교육 프로그램이 어떠한 성과를 가져올 수 있을 것인지에 대하여 토론해 봅시다. (예: 노인세대와 젊은 세대의 공감 프로그램의 필요성과 그 이유를 주장하고, 프로그램을 통해 기대할 수 있는 교육적 효과 등을 토론)

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