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[S] 영아기 대상연속성 개념의 발달과정과 그에 대한 교육적 방안을 제시하시오


카테고리 : 레포트 > 인문,어학계열
파일이름 :[S] 영아기 대상연속성 개념의 발달.hwp
문서분량 : 4 page 등록인 : skdi6890
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 22.01.08 / 22.01.08
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본문일부/목차
감각운동기 동안 영아들은 대사영속석의 개념을 이해하게 된다. 대상영속성이란 자신의 행동이나 지각과는 무관하게 한 대상이 존재함을 알게 되는 것이다. 영아가 대상영속성을 이해한다는 것은 사물이 눈앞에 보이지 않거나 만질 수 없어도 여전히 존재한다는 것을 아는 것이다.
피아제에 따르면 어린 영아들은 대상영속성을 이해하지 못한다. 대상영속성의 개념은 성장과 함께 회득되기 때문이다. 영아가 대상영속성을 이해하게 되면 더 이상 즉각적인 감각 정보에만 의지하지 않게 된다. 심적 표상으로 가는 첫 관문이라고 할 수 있다. 대상영속성으로 변화하는 세계, 세계의 물리적 속성에 대해 혼란 없이 받아들일 수 있다. 필자는 대상영속성 개념 발달 과정과 교육적 방안을 알아보도록 한다.
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