해피레포트 - 1. 발달이론에 따른 교수·학습방법에 대해 설명하시오. 2. 주도적 역할에 따른 교수·학습방법에 대해 설명하시오.

카테고리 : 레포트 > 인문,어학계열 파일이름 :영유아교수방법론.hwp 문서분량 : 7 page 등록인 : recommender 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 21.12.29 / 22.02.03 구매평가 : 다운로드수 : 1 판매가격 : 2,000 원

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보고서설명
1. 발달이론에 따른 교수·학습방법에 대해 설명하시오. 2. 주도적 역할에 따른 교수·학습방법에 대해 설명하시오.

본문일부/목차
1. 발달이론에 따른 교수·학습방법에 대해 설명하시오. 1) 교수·학습 방법의 정의 2) 발달이론의 유형 3) 성숙주의 이론 (1) 개념 (2) 교수학습방법 4) 행동주의 이론 (1) 개념 (2) 교수학습방법 ① 환경조성 ② 교사의 역할 5) 구성주의 이론 (1) 개념 (2) 교수학습방법 ① 환경조성 ② 교사의 역할 2. 주도적 역할에 따른 교수·학습방법에 대해 설명하시오. 1) 현 상황과 내 생각 2) 교사 주도적 접근 (1) 장점 (2) 단점 (3) 교수·학습의 구체적 방법 3) 유아 주도적 접근 (1) 장점 (2) 단점 (3) 교수·학습의 구체적 방법 4) 교사 주도와 유아 주도적 접근의 공통점과 차이점 1. 발달이론에 따른 교수·학습방법에 대해 설명하시오. 1) 교수·학습 방법의 정의 이순형(2007)에 따르면 교수·학습방법은 “교육목적을 달성하기 위해 사전에 준비한 프로그램을 구체적으로 실천해 가기 위한 방법”이다. 가르치는 입장에서 기술하는 것을 ‘교수 방법’, 학습자에 입장에서 말하는 것을 ‘학습 방법’이라 한다. 2) 발달이론의 유형 발달이론의 유형은 여러 가지가 있지만, 크게 3가지로 나뉜다. 먼저, 게젤과 몬테소리가 주장한‘성숙주의 이론’, Pavlov·Watson·Skinner의‘행동주의 이론’, 듀이와 삐아제, 비고츠키가 주장한 구성주의(상호작용주의) 이론이 있다. 3) 성숙주의 이론 (1) 개념 아동발달은 아동의 ‘내재적 요인’에 따라 정해진 내용과 순서에 따라 이루어진다고 보고 있다. 즉, 나이를 먹어감에 따라 자연스럽게 교육을 하며 지식을 습득하게 한다는 것이다. 영유아가 교육과정에서 부적응을 보이는 것은 사회적 보호와 교육 등이 발달순서에 따라 이루어지지 않았기 때문이라 본다.

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