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[ 아동의 행동 수정 기법 중 바람직한 행동을 증가시키는 기법과 바람직 ]_rcp


카테고리 : 레포트 > 인문,어학계열
파일이름 :[ 아동의 행동 수정 기법 중 바람직.hwp
문서분량 : 6 page 등록인 : regend
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 21.08.10 / 21.08.10
구매평가 : 다운로드수 : 0
판매가격 : 4,000

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보고서설명
안녕하세요.

해당 작성문서는 주제에 맞게 작성된 완성본입니다.
- 신빙성있는 논문과 단행본 및 학회지 등을 활용해 작성하였고
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- 공개된 자료 이기때문에 그대로 사용하는것은 권장하지 않습니다.
-받으신 자료가 도움이 되어 좋은 결과물 만드시길 바랍니다.
본문일부/목차
아동생활지도
1. 아동의 행동 수정 기법 중 바람직한 행동을 증가시키는 기법과 바람직하지 않은 행동을 감소시키는 기법에 대해 비교⋅분석하시오
2. 담당하고 있는 반 유아, 혹은 관찰 가능한 유아 또래집단을 대상으로 고립, 무시, 배척 등에 해당하는 유아를 2명 선정하여 부적응 행동을 2가지(가상적으로) 판별하고, 이들의 행동양상 및 지도계획안을 제출하시오.
※ 참고사항
1) 현장(유치원 또는 어린이집)에서 근무 중인 경우에는 실제 유아를 대상으로 2번 과제를 수행하고, COVID-19로 인해 휴원, 또는 근무하지 않는 경우에는 <2번: 가상적인 상황을 설정>하여 과제를 수행하시오.
2) 2번의 부적응 행동은 각 각 다른 2가지를 선정하여, 이에 대한 행동양상과 지도계획안을 작성하시오.


목차
서론
본론(1) 아동 행동수정 기법의 비교분석(2) 유아 부적응 행동양상과 지도계획안
결론
출처 및 참고문헌
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