해피레포트 - [언어의이해C형]언어치료에 대해 간략히 서술하시오(30점). [교재 제14장과 교재 14장의 참고문헌 참조]

카테고리 : 레포트 > 인문,어학계열 파일이름 :언어의이해C형.hwp 문서분량 : 9 page 등록인 : bada 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 20.09.25 / 20.09.25 구매평가 : 다운로드수 : 1 판매가격 : 5,000 원

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보고서설명
[언어의이해C형] 언어치료에 대해 간략히 서술하시오(30점). [교재 제14장과 교재 14장의 참고문헌 참조] ■ 출제의도 파악을 위해서 관련 도서들을 참고한 후, 체계적으로 성심성의껏 작성했습니다. ■ 과제물 출제의도에 충실한 자료인 만큼 학업성취에 많은 도움이 되시기 바랍니다. [참고문헌] 권재일(2015). 언어의 이해. 한국방송통신대학교출판문화원. 이윤경, 배소영, 권유진(2010). 언어치료 임상실습. 학지사. 권도하, 신명선, 김효정(2014). 언어치료 임상방법. 물과길. 한국언어병리학회(1994). 언어치료(언어장애의 이해와 치료). 군자출판사.

본문일부/목차
Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론 1. 언어장애 2. 언어장애의 유형 1) 단순 언어장애 2) 조음, 음운장애 3) 유창성장애 4) 음성장애 5) 청각장애 6) 뇌성마비 7) 구순 및 구개 파열 8) 자폐로 인한 언어장애 9) 지적장애로 인한 언어장애 3. 언어치료 4. 언어치료의 동향 1) 1920, 30년대 2) 1950년대 3) 1960년대 4) 1970년대 Ⅲ. 결 론 Ⅳ. 참고문헌 본문내용 Ⅰ. 서 론 언어치료는 정신 지체, 정서적 문제, 난청, 발음 문제나 말더듬, 자폐증, 뇌 외상 및 간질, 뇌졸중 등의 신경학적 이상의 후유증 등 여러 가지 요인으로 발생한 언어 장애를 치료하기 위한 방법이다. 즉, 언어 발달 지체, 말더듬, 조음 장애 등의 전반적 의사소통 문제로 인해 사회 적응에 어려움을 지니고 있는 아동과 성인의 의사소통을 원활하게 하기 위해서 전문적으로 치료하고 교육하는 것이다. 언어장애는 다양한 연령대 그리고 다양한 요인으로 발생을 한다. 유소아기 때 언어의 중추 발달이 늦어져서 선천적으로 언어장애가 나타나는 경우도 있으며, 성인이 된 후에 사고나 질병으로 뇌손상이 일어난 경우 언어장애가 발생할 수 있다. 또한 신체적 요인 외 심리적인 문제로 인해 언어장애가 나타날 수도 있는데, 대표적인 질환으로 실어증을 예로 들 수 있다. 특히 언어 발달 지체를 가진 아동의 경우, 표현할 수가 있는 단어와 개념이 부족하여 일반 아동들보다 말하는 문장의 길이가 짧고 단순하며, 상황에 적절한 대화를 잘 하지 못하는데, 이러한 아동의 언어 능력 향상을 위해서 실시한다. 성인의 언어 치료의 경우에는 주로 뇌 손상이나 신경학적 이상과 연관된 경우가 많으며, 이러한 경우 이전에 이미 언어 습득이 되어 있는 상태이므로, 주로 발음 교정을 위한 근육운동이나 사물 이름 대기와 같은 재활 개념으로 치료가 진행된다. 치료 시기는 실제 연령과 그 연령에서 기대가 되는 언어 획득 정도의 차이에 따라, 또 원인에 따라 매우 다양하지만, 보통 조기에 발견을 하여 치료하는 경우에는 치료 반응이 더 좋다고 알려져 있다. ≪ … 중 략 … ≫ Ⅱ. 본 론 1. 언어장애 언어적인 불편함이 없을 때는 의사소통의 중요성을 쉽게 이해되지 않을 수도 있다. 외국어가 잘되지 않는 상황에서 외국에 나가 본다면 아주 조금이라도 공감할 수 있을 것이다. 언어장애는 다른 사람의 말과 달라서, 그 말 자체로 주의를 끌게 하거나, 의사소통을 방해하거나, 그 말을 하는 사람이나 듣는 사람을 괴롭히는 원인이 될 때를 말한다. 그리고 언어장애의 정의는 세 개의 형용사로 압축을 할 수 있는데, 말이 두드러지거나(conspicuous), 불명확하거나(unintelligible), 불쾌할(unpleasant) 때, 그 말은 장애가 있다고 한다(권도하 역, 1995). 이러한 언어장애는 그 장애를 일으키는 원인에 따라 분류하기도 하고, 나타나는 장애의 현상에 따라 분류하기도 한다. 현상에 따른 분류의 경우는 4가지 영역, 즉 조음(Articulation), 유창성(Fluency), 음성(Voice), 기호언어(Language)로 나누어 볼 수 있다. 조음장애는 말 그대로 조음을 하는 데 있어 장애가 있는 것이고, 유창성장애는 말더듬과 같이 시간의 흐름이 깨지는 것이며, 음성장애란 목이 쉰 목소리와 같이 기질적인 병변이나 기능적인 문제로 인해 정상인과 다른 음성 등 음도(pitch)와 강도(loudness), 음질(quality)에 장애를 갖는 것이고, 기호언어장애는 실어증 같이 언어의 화용론적, 의미론적, 구문론적인 측면에 장애를 갖는 것을 의미한다.

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