해피레포트 - 2020년 방송대 글쓰기 기말] 다음 중 올바른 표기 형태를 고르고 그 이유 설명, 다음 문장에서 단어의 쓰임에 문제가 있거나 문장성분 간의 공기관계가 적절하지 않은 것

카테고리 : 레포트 > 인문,어학계열 파일이름 :글쓰기 기말.hwp 문서분량 : 8 page 등록인 : youngyang 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 20.06.05 / 20.06.05 구매평가 : 다운로드수 : 19 판매가격 : 4,000 원

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보고서설명
글쓰기] 1. 다음 중 올바른 표기 형태를 고르고, 그 이유가 무엇인지 설명하시오. 2. 다음 밑줄 친 부분에서 올바른 표기 형태를 고르고, 그 이유가 무엇인지 설명하시오. 3. 다음 문장에서 단어의 쓰임에 문제가 있거나 문장성분 간의 공기관계가 적절하지 않은 것을 지적하고 그 이유에 대해 설명하고 올바른 문장으로 고쳐 쓰시오. 4. 수식의 관점에서 여러 가지 문제가 있는 다음 문장을 좀 더 바람직한 문장으로 고쳐 보시오. 5. 다음 논저들에 포함된 서지정보를 활용하여 참고문헌란을 일관성 있게, 그리고 바르게 완성하시오. 6. 단락의 구조와 구성 방식에 대해 설명하시오. 2020년 1학기 한국방송통신대학교 글쓰기 기말시험 온라인평가 과제물 참고자료입니다. 오답없이 완벽하게 정리되어 있으며, 정답에 대한 이유도 깔끔하고 명확하게 제시하였습니다. 양질의 자료이니 방통대(방송대) 글쓰기 기말과제 작성하시는데 참고하시면 도움될 것이라고 생각합니다.

본문일부/목차
/본문일부 1. 다음 중 올바른 표기 형태를 고르고, 그 이유가 무엇인지 설명하시오. (1) 그러고 나서/그리고 나서 그러고 나서 이유 설명: 시간적 순서를 나타내는 연결어미 ‘-고’와 보조동사 ‘나서’의 앞에는 부사인 ‘그리고’가 쓰일 수 없다. ‘-고 나서’는 연결어미+보조동사의 형태이므로, 그 앞에는 본동사만 올 수 있다. 또, ‘그리하고’의 준말은 ‘그리고’가 아니라 ‘그러고’이다. 그러므로 ‘그리하고 나서’를 줄여 쓰려면 ‘그러고 나서’라고 써야 한다. (2) 초생달/초승달 초승달 이유 설명: 음력으로 하여 초하루부터 처음 며칠 동안에 뜨는 달을 의미하는 표준어는 초승달이다. ‘초승달’은 한자어 ‘初生’과 ‘달’의 합성어인데 한자 발음대로 읽는다면 ‘초생달’이 맞지만, 한자 생(生)은 이승(←이生)이나 저승(←저生)처럼 승으로 변하기도 한다. (3) 떡볶이/떡볶기 떡볶이 이유 설명: 떡볶이는, 떡과, 볶다의 어간 볶- 뒤에 명사를 만드는 접미사 -이가 붙은 볶이가 결합하여 만들어진 말이기 때문에 ‘떡볶기’가 아니라 떡볶이라고 해야 한다. ‘떡볶기’는 떡을 볶는 행위의 의미를 지닌다. ...(중략)... 6. 단락의 구조와 구성 방식에 대해 설명하시오. 1) 단락의 구조 단락은 문장의 집합체로 하나의 완결된 사고를 전달하는 최소 단위이다. 한 편의 글이 하나의 주제를 이룬다면 단락은 그보다 작은 소주제를 이룬다. 행을 바꿈으로써 표시되고, 여러 가지 생각을 정리해 주며, 글 전체의 짜임새를 분명히 해주고, 일관성을 유지해 준다...(후략)... /목차 1. 다음 중 올바른 표기 형태를 고르고, 그 이유가 무엇인지 설명하시오. (5점) (1) 그러고 나서/그리고 나서 (2) 초생달/초승달 (3) 떡볶이/떡볶기 (4) 가십시오/가십시요 (5) 그리이스/그리스(Greece) 2. 다음 밑줄 친 부분에서 올바른 표기 형태를 고르고, 그 이유가 무엇인지 설명하시오. (16점) (1) 어제 보니까 동생이 참 잘생겼대/잘생겼데. (2) 철수가 길을 가다가 차에 부딪쳤다/부딪혔다. (3) 술에 크게 한번 데인/덴 이후에 좀 조심해서 먹고 있다. (4) 눈에 눈곱/눈꼽이 끼었다고 눈살/눈쌀을 찌푸렸다. (5) 어제가 어머니 사십구제/사십구재였어. (6) 아이고, 놀래라/놀라라, 왜 사람을 놀래키니/놀래니? (7) ‘예’나 ‘아니오/아니요’로 대답하세요. (8) 누구나 자신에게 걸맞은/걸맞는 행동을 해야 한다. 3. 다음 문장에서 단어의 쓰임에 문제가 있거나 문장성분 간의 공기관계가 적절하지 않은 것을 지적하고 그 이유에 대해 설명하고 올바른 문장으로 고쳐 쓰시오. (15점) (1) 나는 기차를 타고 시골로 가던 와중에 갑자기 초등학교 담임 선생님이 생각났다. (2) 그는 인간문화재인 김 선생님한테 창을 사사받았다. (3) 정체를 알 수 없는 일본식 영어가 우리나라에 들어오면서 한 번 더 비틀어져서 본뜻이 왜곡되는 안타까운 예가 심심찮다. (4) 편안하고 즐겁고 인간다운 생활을 영위하지 못하는 것은 생활 쓰레기를 늘리고 쓰레기 분리도 철저히 하지 않고 밤에 몰래 폐수를 갖다 버리고 이를 눈감아 준 개인과 기업 및 공무원들의 용서할 수 없는 비양심적인 행동 때문이다. (5) 환자의 인간다운 권리나 의료 사고로부터 환자를 보호하는 문제가 거론되고 있다. 4. 수식의 관점에서 여러 가지 문제가 있는 다음 문장을 좀 더 바람직한 문장으로 고쳐 보시오. (9점) 미국은 이번 페르시아만 사태를 자신들의 뜻대로 해결했을 경우 50년대 이래 강력한 라이벌로 대립해 왔던 소련을 국제무대에서 확실하게 따돌리고 유일한 지구촌 경찰국으로서 세계를 좌지우지하는 ‘모노폴리 슈퍼파워’가 될 수 있다는 가능성을 확실하게 엿본 끝에 다른 자잘한 문제에 신경 쓰지 않는 승부수를 던진 것이 아닐까? 5. 다음 논저들에 포함된 서지정보를 활용하여 참고문헌란을 일관성 있게, 그리고 바르게 완성하시오. (15점) 6. 단락의 구조와 구성 방식에 대해 설명하시오. (10점)

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